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【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题:

女儿

眼睑的形状

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

1表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为

2父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 孩子的眼睑是单眼皮的机是 。 这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是

3假若控制双眼皮基因为F,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:

父亲 ,母亲 ,女儿

4根据双眼皮和单眼皮在亲代和后代表现的规律可判断 隐性性状。

【答案】1相对性状;

2变异;25%;25%;

3Ff;Ff;ff;

4单眼皮

【解析】

试题分析:1表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征都是同一物种、同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状;

2父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异;假若控制双眼皮基因为F,则控制单眼皮基因为f,单眼皮的基因组成是ff,因此父母遗传给单眼皮女儿的基因一定是f,所以父母双眼皮的基因组成是Ff,遗传图解如图:

从遗传图解看出,孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%,这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%;

3从遗传图解看出,家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父亲Ff,母亲Ff,女儿ff;

4生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,丈夫是双眼皮,妻子是单眼皮,所生子女均为双眼皮,表明,双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。

(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是_____

A.脑   B.肾 C.肺   D.小肠

(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需_____次经过心脏。

(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是_____

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)动脉和静脉的本质区别是_____

A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____

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【题目】下图表示玉米个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

1由丁图到丙图时期,细胞经历了细胞的生长、__________和__________变化。

2经过过程,细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做__________。该过程中细胞的遗传物质__________改变不变

3玉米植物体的结构层次由宏观到微观的顺序是__________用图中序号表示

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是

A.过程表示细胞生长 B.过程遗传物质发生了变化

C.过程表示细胞分裂 D.过程表示细胞分化

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【题目】据图回答:

(1)图中花的主要部分是 ,此种花的传粉方式是

(2)花粉落在雌蕊的柱头上面后,受到粘液的刺激,开始萌发,形成[ ]

(3)在进行受精时,[2]穿过花柱,进入子房,到达胚珠,其内有两个 ,其中一个与[ ] 结合形成 ,将来发育成胚.

(4)受精作用完成后,3﹣[指整个膨大部分]将发育成 ,图中的E是由[ ] 发育而来的,包括 两部分.

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【题目】某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分无叶绿体界限清晰,实验装置如图所示。固体氢氧化钠能吸收二氧化碳。

实验步骤:

步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;

步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象。

实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。

1从实验装置看,该装置可探究的两个变量是

2请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是

B叶片绿色部分变蓝的原因是

3实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果?

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【题目】如图,模拟膈肌的运动实验:回答下面的问题。

(1)序号 模拟人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。

2图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌 ,胸廓的 径增大。

3若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓 径的变化。

(4)通过以上模拟实验也可以说明:当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时,肺便 ,肺内的气体压力就 ,于是气体就被

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【题目】请阅读以下资料并回答问题。

寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约 75%至 80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征。这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。

1寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的 组成,没有 结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。

2图可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于 变态。

3根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的

4在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于

5象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?

原因是

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【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________

(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______,抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。

(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。

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