【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题:
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为 。
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 孩子的眼睑是单眼皮的机是 。 这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是 。
(3)假若控制双眼皮基因为F,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:
父亲 ,母亲 ,女儿 。
(4)根据双眼皮和单眼皮在亲代和后代表现的规律可判断 隐性性状。
【答案】(1)相对性状;
(2)变异;25%;25%;
(3)Ff;Ff;ff;
(4)单眼皮
【解析】
试题分析:(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征都是同一物种、同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状;
(2)“父母为双眼皮,而女儿为单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象称为变异;“假若控制双眼皮基因为F”,则控制单眼皮基因为f,单眼皮的基因组成是ff,因此父母遗传给单眼皮女儿的基因一定是f,所以父母双眼皮的基因组成是Ff,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出,孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%,“这对夫妇若再生一个孩子”,孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%;
(3)从遗传图解看出,家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父亲Ff,母亲Ff,女儿ff;
(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,丈夫是双眼皮,妻子是单眼皮,所生子女均为双眼皮,表明,双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。
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【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是_____。
A.脑 B.肾 C.肺 D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需_____次经过心脏。
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是_____。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是_____。
A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____。
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【题目】下图表示玉米个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)由丁图到丙图时期,细胞经历了①细胞的生长、②__________和③__________变化。
(2)经过②过程,细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做__________。该过程中细胞的遗传物质__________(填“改变”或“不变”)。
(3)玉米植物体的结构层次由宏观到微观的顺序是__________(用图中序号表示)。
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【题目】如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A.过程①表示细胞生长 B.过程③遗传物质发生了变化
C.过程②表示细胞分裂 D.过程④表示细胞分化
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【题目】据图回答:
(1)图中花的主要部分是 ,此种花的传粉方式是 .
(2)花粉落在雌蕊的柱头上面后,受到粘液的刺激,开始萌发,形成[ ] .
(3)在进行受精时,[2]穿过花柱,进入子房,到达胚珠,其内有两个 ,其中一个与[ ] 结合形成 ,将来发育成胚.
(4)受精作用完成后,3﹣[指整个膨大部分]将发育成 ,图中的E是由[ ] 发育而来的,包括 和 两部分.
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【题目】某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示。固体氢氧化钠能吸收二氧化碳。
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象。
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是 、 .
(2)请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是 ;
B叶片绿色部分变蓝的原因是 。
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果? 。
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【题目】如图,模拟膈肌的运动实验:回答下面的问题。
(1)序号 模拟人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌 ,胸廓的 径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓 径的变化。
(4)通过以上模拟实验也可以说明:当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时,肺便 ,肺内的气体压力就 ,于是气体就被 。
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【题目】请阅读以下资料并回答问题。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约 75%至 80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征。这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的 组成,没有 结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。
(2)从上图可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于 变态。
(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的 。
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于 。
(5)象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?
原因是 。
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【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______,抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。
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