【题目】藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是( )
A.能为鱼类提供食物
B.琼脂可药用
C.海带、紫菜可食用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气,使大气中氧气含量降低
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌、酵母图、霉菌、蘑菇等微生物的形态图。请回答:
(1)上图中某些种类在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢的是[____](填字母),芽孢是它的_____,对不良环境有较强的抵抗力。
(2)图B所示的酵母菌正在进行_____生殖。
(3)做“培养、观察青霉和酵母菌”实验时,为了获得实验材料霉菌,一般把橘皮放在_____的环境中,青霉依靠_____进行繁殖。
(4)图D所示的蘑菇体形比较大,但也属于真菌,原因是蘑菇和霉菌相同,菌体也是_____组成。
(5)噬菌体只能寄生在图[_____](填字母)所代表生物的细胞中。
(6)微生物与人类关系密切,请写出一例。_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于病毒的说法,不正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,不能独立生活
B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
D.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是兔和狼的牙齿结构示意图,请分析回答:
(1)图中标号的名称:①___________,②______________,③_____________。
(2)图中A表示的是兔的牙齿,B表示的是狼的牙齿,二者明显的不同是:B有锋利________,用于_________________食物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用以下三种水(①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水)分别培养同样大小的番茄苗,一个月之后,幼苗的高度可能是( )
A.①②③同样高
B.①最高,②次之,③最矮
C.①②一样,③最矮
D.③最高,②次之,①最矮
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