【题目】上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验.把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份.把其中两份直接放入A,B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿.将三个培养皿置于同一地点,A,C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理.一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B,C培养皿中未产生气泡.结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是( )
A.培养皿A中气泡内的气体是氧气
B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体
D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件
【答案】B
【解析】解:A.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用.故培养皿A中气泡内的气体是氧气;正确.
B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳.故该选项错误.
C.A处理有叶绿体产生了淀粉,C处理没有叶绿体没有产生淀粉.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,故该选项叙述正确.
D.A处理有光,B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B两种处理的目的是设置对照实验.光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光.光是光合作用的条件.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件.故该选项说法正确.
故选:B
【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质的相关知识点,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程才能正确解答此题.
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)图A表示 ___________动作,图B表示 ___________动作.
(2)图中①表示 __________,在图A中处于____________状态,而同时图中②则处于 ____________状态
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【题目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的( )
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 食物链
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【题目】饭堂配备的套餐有米饭、红烧肉、豆腐、大白菜,其中所含的营养物质有( )
A.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水 B.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质、维生素 D.糖类、脂肪、蛋白质、无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物进化的顺序中,正确的是( )
①鸟类和哺乳类 ②两栖类 ③无脊椎动物 ④鱼类 ⑤爬行类
A.③→②→④→⑤→① B.④→②→⑤→①→③
C.③→④→②→⑤→① D.④→③→②→⑤→①
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【题目】幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下.连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示.在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示.
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |
(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 , 根本原因是 .
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则组的有机物含量最高.
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