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【题目】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是

蚯蚓——体壁 蝗虫——气门 —— 家鸽——肺和气囊

A①④ B①② C②④ D①③

【答案】D

【解析】

试题分析:蚯蚓是依靠湿润的体壁进行气体交换,A正确;

蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,气门是呼吸通道,B错误;

鱼是通过鳃进行呼吸,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,C正确;

家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,下列判断错误的是(  )
A.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是50%
B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状
C.控制能卷舌的基因一定是显性基因
D.这是一种变异现象

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【题目】下列营养物质中,既是建造和修复身体的最重要原料,又能为人体的生命活动提供能量的是( )

A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.淀粉

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【题目】如甲图为黄瓜花的结构与生殖过程示意图,乙图某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线图(如图所示).请据图回答:请分析回答([]填代号,横线填名称).

(1)受精卵经过细胞分裂,生长和分化发育成[5] , 新一代植株的茎和叶是由5中的发育而来.
(2)在乙曲线a中,幼果体积增大是由甲图[]迅速发育的结果.
(3)曲线b的原因是
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取的措施.

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【题目】酸奶是人们喜爱的一种饮品,在制作酸奶的过程中需要利用哪一种微生物(  )

A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为多利羊的克隆过程示意图,请据图回答

(1)多利羊性状与羊一致,因为该羊提供的是
(2)产生多利羊的生殖过程属于生殖,原因是
(3)通过该实验说明:
(4)克隆技术在农业、医学和社会生活等各方面都有广阔的应用前景,请举二例。

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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)人体的生长发育时从A细胞开始的,A细胞是_____

(2)图中①②③④表示细胞的生理过程,其中_______________表示的是细胞分裂的过程,表示的是细胞_____的过程.

(3)图中B_____组织,人体内的血液属于图中的_____组织.

(4)人体的结构层次为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在对如图①~④的相关分析中,正确的是(  )

A. 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移

B. 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器,并转换高倍物镜

C. 要使图象从视野②变为③或④,观察到的细胞数目不变

D. 要使图象从视野③变为视野④的状态,可直接转动显微镜中的d进行调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的稳定性是生态系统经过长期的发展,逐步形成的生物与_______之间和_之间相对稳定平衡的状态.

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