【题目】下列不属于节肢动物的是
A．蜈蚣 B．沼虾 C．蝾螈 D．蜘蛛
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1952年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（ ）
A. 核酸B. 蛋白质C. 氨基酸D. 葡萄糖
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】北京奥林匹克公园南区建有一个人工湿地，为公园增添了充满野趣的美丽景观，同时也改善了公园中的水质。生物小组同学调查了这里的生物种类，结果如下。
类别 | 植物 | 昆虫 | 两栖动物 | 鸟类 |
常见物种 | 芦苇、菖蒲 | 丝带凤蝶、蝗虫 | 林蛙 | 苍鹭、黑水鸡 |
(1)在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物属于____，他们通过___作用合成有机物，是动物的食物来源。该湿地生态系统中除上表中的生物成分外，还包括非生物环境和______，后者是生态系统中的分解者，在污水处理中起重要作用。
(2)图为芦苇，芦苇开花后经传粉和受精，____发育成胚，胚珠发育成种子，这种生殖方式为___生殖。如图所示，芦苇的____上有芽，芽也可发育成新的植株。
(3)芦苇的根不仅能直接吸收水和 _______，还为微生物分解污水中的_______提供了良好 的环境条件，以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质，碎石间留有空隙，透气性较好，这有利于根部细胞的____作用。
(4)丝带凤蝶是北京最常见的蝴蝶之一，其生殖发育过程具有不食不动的蛹期，属于___（选填“完全变态”或“不完全变态”）发育，其幼虫期因外骨骼不能随身体长大而长大，有____现象。
(5)苍鹭、黑水鸡等鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为，这些行为属于____（先天性行为／学习行为），这些行为有助于提高后代的成活率。
(6)为维持、保障人工湿地长期稳定地正常运行，下列做法不恰当的是____。
a．人工湿地可净化污水，但还需控制污水排放，以免超出其净化能力
b．蝗虫对湿地水生植物危害较大，可采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾
c．生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，要保护湿地中动植物
d．可在湿地附近立标语，向公众宣传湿地的作用，倡导保护生态环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们知道学过的知识点要及时地进行复习，这对神经系统的活动来说是（ ）
A. 及时复习学过的知识 B. 寻求新的突破
C. 使大脑得到休息 D. 巩固已经形成的复杂反射
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：
（1）图甲中①表示的生理过程是_____。图乙中的生物对应的图甲中那些成分_____（用字母表示）。其中在乙图整个食物网中，猫头鹰占有_____个营养级。
（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是_____、_____。
（3）乙图中的猫头鹰与蛇的关系是_____。乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量变化趋势是_____。
（4）若蛇所获取的食物中鼠的比例占3/4，从理论上分析，体重增加4kg将消耗草最少_____kg。
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