【题目】某校举行中学生手工制作大赛,小南同学设计了眼球成像的有关模型,以下是“眼睛与眼镜”演示仪设计图。如图所示,它由两部分构成:模拟眼球成像光路A、模拟大脑反应图像电路B。其中,自制可变焦水透镜通过一段输液管与注射器相连,水透镜的左侧是激光手电所模拟的光源及铁质透镜台,铁质透镜台用以放置磁吸式柱状透镜:水透镜右侧的塑料泡沫上有感光元件。请根据所学的知识回答:
眼睛与眼镜演示仪设计图
(1)此模型中,水透镜模拟眼球的____________(填结构名称);水透镜右侧的塑料泡沫模拟眼球的_____________(填结构名称)。
(2)注射器注水过多,造成水透镜曲度过大,光线汇蒙在望料泡沫的_____________(填“前”或“后”)方,造成_____________(填“远视”或“近视”)眼。
(3)在视觉形成过程中,视觉形成于_____________(填结构名称)。
【答案】晶状体 视网膜 前 近视眼 大脑皮层的视觉中枢
【解析】
(1)眼球的结构:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
(2)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。
(1)分析材料可知,此模型中,水透镜模拟眼球的晶状体;晶状体的曲度可以调节。水透镜右侧的塑料泡沫模拟眼球的视网膜,视网膜是成像的部位,视网膜上的感光细胞接受物像刺激,将物像信息转变成神经冲动。
(2)眼球晶状体的曲度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象,就会落在视网膜的前方造成近视眼。因此,注射器注水过多,造成水透镜曲度过大,光线汇蒙在望料泡沫的前方,造成近视眼。
(3)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,在视觉形成过程中,视觉形成于大脑皮层的视觉中枢。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中A、B表示形成尿液的两个基本过程,其中完成A过程的结构是__________。
(2)形成尿液的结构与功能的基本单位是____________,能产生原尿的部位是图中的[ ]__________。
(3)①内血液来自心脏的__________ (填心脏四腔之一)。
(4)图中流动脉血的部位有__________ (填数字序号)
(5)⑤内液体与③内液体相比,典型特点是___________
(6)⑦内液体与①内液体相比,物质含量明显减少的是__________
(7)图中②、⑥的管壁和③、④的壁结构的共同特点是__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是_____。
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征_____。
(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____。
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是_____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是_____,大大提高了后代的成活率。
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读以下关于动物行为的材料,分析回答问题:
材料1:澳大利亚的紫鹦鹉有时会同时孵化卡拉鹦鹉所产的卵。孵化出的卡拉鹦鹉的求食声仍然是卡拉式的,紫鹦鹉母亲居然也乐意给它喂食。离巢后,受到惊吓发出的叫声也是卡拉式的。可是在呼喊同伴时却完全是紫鹦鹉的叫声了,它的飞翔姿势也完全成了紫鹦鹉式的,这使得生活在紫鹦鹉群中的卡拉鹦鹉能和同伴友好相处,并受到同伴的帮助。
材料2:人们发现很多野生动物在饲养条件下会丢失一些重要行为,如养殖的野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,饲养员把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,最终恢复了野马的野外饮水能力。
材料3:蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活。一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影,如图就是它们搬运食物的场面。一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。
(1)材料一中紫鹦鹉孵卵和喂食的行为,从行为获得途径看属于____行为。这些行为都是动物体内的____所决定的。
(2)材料一中卡拉鹦鹉的飞翔是紫鹦鹉式的及材料二中的人工养殖的野马所形成的“野外饮水行为”两种行为不是生来就有的,而是分别通过____和____获得的,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在_____的基础上。从小在父母身边长大的卡拉鹦鹉不会紫鹦鹉式飞翔,可见,____对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。
(3)材料一中紫鹦鹉孵化卡拉鹦鹉的卵,对紫鹦鹉的种族繁衍没有任何意义,说明这种行为的局限性是____;而卡拉鹦鹉在不能与同种鹦鹉生活在一起的情况下,能够学会紫鹦鹉的叫声来呼唤同伴,这对于它的意义是_____。
(4)从资料三中可以看出蚂蚁具有_____行为,理由是_____。一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,这是因为侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了_____。
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【题目】如图是人耳的结构图,请据图回答:
(1)中耳主要是由[]_____、鼓室和听小骨组成。
(2)外界的声波经过_____的收集,由外耳道传到中耳,引起_____的振动。此振动经过_____的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内对_____敏感的感觉细胞,产生与听觉有关的信息。这些信息经过听神经传递到_____形成听觉。
(3)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤_____使听力渐进式减退。
(4)调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有_____(填序号)。
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口
④不要用尖锐的器具挖耳朵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)心脏四个腔中____________壁最厚,其中流____________血。
(2)E和F、G和H之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是____________。
(3)血液流经[___________ ]处后,二氧化碳含量减少,氧含量增多,血液变为___________血。
(4)人体血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中肺循环的起点是[ _____________]。其内的血液含氧较____________。
(5)图中A和B壁很薄,都是由____________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行____________。当气体进入A内时,膈肌应处于____________状态。
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