【题目】温室大棚的建立,让我们每年都能早早地吃上新鲜的草莓,图1为草莓大棚。图2为不同波长(对应不同颜色)光的吸收值及对应的光合作用强度。据图回答相关问题。
(1)温室大棚的建立,主要是为草莓的正常生长提供适宜的______,夜晚适当降低温度能提高草莓的产量,原因是_______。
(2)草莓能吸收、转换光能的细胞结构是_______。温室大棚顶棚一般采用无色玻璃,据图2分析不采用绿色玻璃(只有绿光能够透过)的原因是_______。
(3)温室大棚的可控性强,如:温室大棚可放养蜜蜂,对于草莓来说,养蜜蜂的作用是______;还可以采取人工辅助授粉等措施,提高草莓产量。
【答案】温度 低温抑制植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的分解 叶绿体 绿色植物对绿光吸收量最少,影响光合作用的效率 帮助传粉
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(2)生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要,呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
(1)温室大棚的建立,主要是为草莓的正常生长提供适宜的温度;适当降低温度可使呼吸作用减弱,从而减少有机物的分解,所以夜晚适当降低温度能提高草莓的产量。
(2)植物可以通过叶绿体进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧气,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;由图2分析可知,绿色植物主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收量最少,且总吸光值与光合作用的强度成正相关,所以绿色玻璃只有绿光能够透过将影响光合作用的效率。
(3)蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时还可以把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,草莓的产量能得到大幅度的增加。
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【题目】南瓜花亦蔬亦药,它清利湿热、消肿散瘀、抗癌防癌、治疗黄疸、痢疾、咳嗽、痈疽辅助作用及结膜炎、乳腺炎等诸多炎症辅助作用,且常做强身保健食品.我们吃的南瓜花,多数是在完成对另一种花的传粉后摘除的.这一部分花摘除后,并不影响植株结瓜,由此可知,这种南瓜花一定不含哪种结构( )
A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 花瓣 D. 花药
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【题目】下列关于遗传的物质基础的说法中,正确的是( )
A. 染色体在细胞中总是成对存在的
B. 遗传物质就是DNA
C. 果蝇体细胞中有23对染色体
D. 基因主要存在于染色体上
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【题目】“王八蛋”经常被作为骂人的词汇,实际和人无关.下列关于“王八蛋”的说法正确的是( )
A. 卵壳能减少水分散失,所以是密不透气的
B. 卵里储存着水分和营养,使“王八”能在陆地上繁殖
C. 营养主要储存在卵白中
D. 卵壳膜就是细胞膜
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【题目】生物兴趣小组在学习了生物学的知识以后,他们决定自己设计实验和走访东营市农业局的农技师来探究生物学知识在生产、生活中的应用。
探究一:他们在课外测定不同二氧化碳浓度、不同光照强度条件下小球藻培养液的有机物量,以此来研究影响光合作用的因素,结果如下图所示。
实验一:不同二氧化碳浓度
①空气中二氧化碳浓度通常为0.03%,则本实验中丙组的作用是作为对照组。
②在2~8天,甲、乙两组小球藻培养液中有机物量相近,均高于丙组,表明在这段时间内丙组的________较低,不利于丙组小球藻的生长和繁殖。
③与乙组相比,甲组培养液在8~14天________更高,说明甲组的二氧化碳浓度更适合小球藻生长和繁殖。
实验二:不同光照强度
①本实验中甲、乙、丙三组除了_______不同外,其他条件应尽量控制相同且适宜。
②甲组培养液的有机物量明显低于乙组和丙组,这是由于甲组________较低,不利于甲组小球藻的生长和繁殖。
③与丙组相比,乙组培养液中有机物量更高,说明适宜的光照强度更有利于小球藻生长和繁殖。植物体的活细胞都要进行呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成______,并且将____________________释放出来,供给植物生命活动利用。
探究二:生物兴趣小组在棉花种植时节,走访了东营市农业局科技人员,咨询了棉花的种植经验与管理技术,学习之后,兴趣小组的同学总结了以下几条:
①播种。条播,每亩需毛籽种子10~12斤;点播或穴播,毛籽每穴3~5粒。②间作套种。在棉田生长前期,可以选择短季春栽萝卜品种进行套种。含氮磷钾等的肥料。③地膜覆盖。覆盖地膜时,地膜与地面紧密接触。④合理密植。既要保证一定的母株数,又要确保棉田通风透光以利结桃。请分析回答:
(1)棉花播种期间要进行地膜覆盖,目的主要是维持种子萌发时所需的__________。
(2)在不同生长期适时追加含氮磷钾等的肥料,才能保证棉花正常生长,这说明______________________________________________。
(3) 适时翻耕松土有利于棉花生长的原因是_____________________________。
(4) 棉桃成熟期,棉花植株吸收的水分主要用于________________________。
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【题目】某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:
家庭序号 | 父亲 | 母亲 | 第一个孩子 | 第二个孩子 |
1号 | 正常 | 正常 | 白化病 | ? |
2号 | 正常 | 白化病 | 白化病 | 正常 |
3号 | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ? |
(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是________,2号家庭父亲的基因组成是_______,3号家庭第一个孩子的基因组成是________。
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为_________,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为_________。
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为_____(对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为_____(对或错)。
(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为_______;2号家庭第二个孩子的基因组成为___________,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为_______。
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【题目】如图为植物细胞生命历程示意图,有关叙述正确的是( )
A.过程①②表示细胞生长
B.过程③表示细胞分裂
C.细胞 a、b 中遗传物质相同
D.细胞 a、b 结构与功能相同
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【题目】某旅游景区公园里的爱心提示牌写着:“小草微微笑,请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
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【题目】普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,通过选择培育可获得太空椒.引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的( )
A. 生长环境 B. 形状 C. 结构 D. 遗传物质
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