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    【题目】蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是

    A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫

    【答案】C

    【解析】不完全变态：蝗虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期；昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，蝗虫属蝗虫发育属于不完全变态发育，不具有的发育阶段是蛹。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

    （1）图中B与其他四种生物的主要区别是身体没有_．其身体表面覆盖有_，既能保护和支持内部结构，又能有效防止水分的蒸发。

    （2）图中D用______呼吸，图E除了肺外，还可通过_____辅助呼吸。

    （3）图中C的关节基本结构由__组成，C的体腔被_____分为胸腔和腹腔。

    （4）图中E特殊的呼吸方式_，E容易被禽流感病毒侵染，禽流感病毒的结构是_。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。

    （1）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括___________。

    （2）鼠与蛇的关系是_______；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内有机汞最多的生物是_______。

    （3）这个生态系统中的能量最终来源于___________。

    （4）图中有_________条食物链，写出图中最短的一条食物链_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项活动感染华枝睾吸虫病的机会较大（ ）

    A．食用生鱼片、虾 B．赤脚在水田中劳作

    C．吃煮熟的纹沼螺 D．生食瓜果、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图，请观察思考后回答问题．

    （1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是_______________________（填字母）。

    （2）实验结果：2号试管里的浆糊未变成蓝色，这说明了____________________________。

    （3）把水浴温度换为100℃，加碘后1号试管现象_________，2号试管现象________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。 （ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察细菌的显微结构图，回答问题：

    （1）遗传物质存在于图中序号______所指的结构中．

    （2）这种细菌能运动吗？答：_______．这是根据图中____序号所代表的结构做出判断的．

    （3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有__________、叶绿体和液泡．

    （4）根据细菌的不同形态可以把它们分为_____、________和螺旋菌三种类型。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于（ ）。

    A. 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鱼类动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为 条。

    （2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做 ，它的染色体数为 条。

    （3）B过程叫 ，形成的e细胞叫 ，染色体数为 条。

    （4）f是女儿的体细胞，C过程叫 。

    （5）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是 的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自 ，一条来自 。因此，后代个体具有 的遗传物质。

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