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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验。 请据表回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入__________________作为1号试管的____________实验。

(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有____________酶,它能促进淀粉的分解。

(3)1号试管与3号试管的比较,馒头碎屑或馒头块模拟了口腔中_________________作用,搅拌与不搅拌模拟了口腔中__________________作用。

(4)滴加碘液后,不变蓝的是_______________号试管,原因是淀粉在唾液的作用下转变成了________________

(5)要想证明温度对酶的作用有影响,可以选用________________号试管进行对照。

【答案】2mL清水对照唾液淀粉牙齿的咀嚼舌的搅拌1、3麦芽糖1、4、5

【解析】

(1)1、2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,所以A处应加入2ml清水。目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
(2)(4)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验,实验中,把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼,搅拌是模拟舌的搅拌;因此,以1、3号试管形成对照实验,结果3号试管的实验现象是变蓝,由于3号试管中为适量馒头块且不搅拌,食物和唾液不能充分混合,使其中的淀粉只能部分被消化。所以实验现象是部分变蓝。
(5)1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验,目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响。

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