【题目】种子萌发需要哪些环境条件呢?小红准备了20粒饱满的玉米种子,两个能够盖紧的罐头瓶.用标签贴上1号瓶和2号瓶,在每个瓶中放上两张餐巾纸,用小勺在1号瓶撒10粒种子,将瓶盖拧紧.向2号瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿,且没有使纸浸泡在水中,在纸上撒10粒种子,然后拧紧瓶盖.将1号瓶和2号瓶都放入温暖的橱柜中.结合小红的探究回答下列问题:
(1)玉米属于哪类植物
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
(2)种子萌发时,胚根会先突破种皮,形成植物体的
(3)你预测几号瓶的种子能够萌发 , 根据预测的结果,此探究实验的结论是种子的萌发需要。
(4)种子萌发除了上述条件外,还需要的环境条件是适宜的和充足的空气.
【答案】
(1)D
(2)根
(3)2号瓶; 一定的水分
(4)温度
【解析】解:(1)玉米种子外面有果皮包被,因此玉米属于被子植物,故选D.(2)“种子萌发时,胚根会先突破种皮”,形成植物体的根(3)1号瓶缺乏一定的水分种子不能萌发,2号瓶有一定的水分种子萌发,因此预测2号瓶的种子能够萌发.1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分,因此“根据预测的结果”,此探究实验的结论是种子的萌发需要一定的水分(4)“种子萌发除了上述条件外”,还需要的环境条件是适宜的温度和充足的空气.
所以答案是:(1)D(2)根(3)2号瓶;一定的水分(4)温度
【考点精析】掌握种子萌发的条件和种子萌发的过程是解答本题的根本,需要知道种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期);种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于( )
A. 防御行为、繁殖行为 B. 防御行为、取食行为
C. 繁殖行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、取食行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是( )
A.图中共有5条食物链
B.牛和田鼠之间是竞争关系
C.猫增多不会影响土蜂的数量
D.构成完整的生态系统还缺少分解者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血液的方向,请据图分析完成下列问题:
(1)图中A代表的血管是 .
(2)图中B代表的血管是 , 判断的依据是 .
(3)图中C代表的血管是 , 其血液中的含氧量比A血管的(填“多”或“少”).
(4)血液在图中三种血管内的流动速度由大到小依次是(填代号).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相对性状
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验.
①取新鲜的馒头,切成大小相同的两小块,分别用刀细细的切碎、拌匀.②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌(如图);
③把两支试管一起放入37℃左右的温水中.
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴2滴碘液,摇匀.
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到试管不变蓝,原因是唾液淀粉酶对具有消化作用.
(2)1号试管在试验中起到的是作用.
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体中的温度.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题.
(1)图中血管①是 , 如果其位于上肢,其中流动的血液是 .
(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是(填血管序号).
(3)血管③的管壁特点是:血管壁 , 由层上皮细胞构成.
(4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含 , 该成分的特点是 .
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