精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:

(1)在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是______.由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因分别是______,6的基因型是______

(2)7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知______(填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是______在上述生殖过程中,产生A的器官是______,A和B结合为受精卵的场所是______

(3)如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是______。与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于______的变异。

【答案】 虹膜 Dd、Dd DD或Dd 15、16 X、Y 卵巢 输卵管 25℅ 可遗传

【解析】(1)“在人的眼球中”,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜。图一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是蓝色,表明蓝色是隐性性状,棕色是显性性状。“显性基因用D表示,隐性基因用d表示”,则棕色是基因型是DD或Dd,蓝色的基因组成是dd。Ⅱ3、4的遗传给,Ⅲ10的蓝色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,4的基因型是Dd,遗传图解如图1:

Ⅰ中2的基因型是dd,2遗传给5的基因一定是d,因此5棕色的基因型是Dd。6棕色的基因型是DD或Dd。
(2)“7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示”,从图二看出双胞胎是由同一个受精卵发育而来的,因此双胞胎的遗传物质和性状相同。7和8的子女中15、16都是棕色虹膜、男性。所以据此可知15、16(填数字序号)是双胞胎。人的性别遗传图解如图2:

从图2看出,人A(卵细胞)和B(精子)所含的性染色体分别是X、Y。“在上述生殖过程中”,产生A(卵细胞)的器官是卵巢,A和B结合为受精卵的场所是输卵管。
(3)从图1看出,“如果3和4再生一个孩子”,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是25%。“与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色”,这种变异是遗传物质改变引起的,因此属于可遗传的变异。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防

A.佝偻病、贫血、夜盲症 B.地方性甲状腺肿、贫血、坏血病

C.脚气病、贫血、夜盲症 D.甲亢、冠心病、艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起,如下图所示。请回答相关问题:

(1)图中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是__________________________________________

(2)图中人处于第______营养级;沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________

(3)从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是 __________________________

(4)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的_______________实现的,写出表示该生理过程的反应式__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与果实和种子的形成有直接关系的部分是

A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西瓜是盛夏季节里大家喜爱的水果,其瓜籽是花的哪一结构发育而成

A受精卵 B子房 C子房壁 D胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体心脏结构示意图,图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。

(1)图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。与心房相连的血管中,[  ]________________内血液中含氧量较少,该血管的结构特点是_____________________________________________________

(2)如果图乙中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是____________,血管N 内流________血。

(3)如果⑦代表肺泡,则图乙中的M与图甲中的[ ]________(血管)直接相连,内流________血。

(4)从小肠处吸收的葡萄糖,在到达大脑的过程中,经过心脏四腔的先后顺序是____________________(用字母和箭头表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有一份为初中生设计的午餐食谱:米饭、炸薯条、炒菜心.你认为加入下列哪种食物会更合理(

A.炒米粉 B.南瓜饼 C.焖牛肉 D.干煸豆角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题,请回答:

(1)图中C、D代表的消化器官分别是________________

(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是________

(3)淀粉在消化道中最终被消化,需要的消化液是______________

(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收;___________________可以直接被人体吸收。

(5)某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如表所示实验,下列分析不科学的是________

试管1

馒头碎屑

2滴碘液+2 mL清水

搅拌

观察颜色变化情况

试管2

馒头碎屑

2滴碘液+2 mL唾液

搅拌

观察颜色变化情况

试管3

馒头块

2滴碘液+2 mL唾液

搅拌

观察颜色变化情况

试管4

馒头碎屑

2滴碘液+2 mL唾液

不搅拌

观察颜色变化情况

A.实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中

B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用

C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用

D.试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的

A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案