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    【题目】动物在自然界的作用有：

    ①维持生态平衡 ②帮助植物传粉、传播种子

    ③与植物共同组成了生物圈 ④促进生物系统的物质循环

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。因此，动物通过捕食关系相互制约、相互依存，体现了动物在自然界中的作用是维持生态平衡。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

    （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。

    （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

    （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。

    （4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。

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    【题目】蛔虫寄生在小肠内而不易被消化液侵蚀的原因是（ ）
    A.体表有角质层
    B.体表细胞壁厚
    C.能分泌抗消化液的物质
    D.生殖能力强

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    A.科
    B.门
    C.纲
    D.属

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    【题目】某同学是A型血，按照ABO血型输血关系表，他可以接受的血型是

    A. A型血和B型血

    B. A型血和0型血

    C. A型血和AB型血

    D. AB型血和0型血

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    【题目】近年来，我区中小学积极践行“阳光体育”活动，大课间活动丰富多彩，不少学校开展了跑操活动，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。同时，初中学生学业体育测试也越来越规范。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图，请回答下列问题：

    （1）人体进行体育活动时需要更多的氧气和能量。氧气经过扩散作用进入血液，与血液中的________结合运输到组织细胞。食物经过消化后，被吸收进入血液，最终在组织细胞内被氧化分解，为运动提供_______。

    （2）青少年如果长时间近距离玩手机或上网，就容易使晶状体曲度过大，外界物体反射的光线会落在[＿＿＿] ________的前方，形成近视，应该通过佩戴____透镜加以矫正。

    （3）从反射类型来看，膝跳反射属于________（填“简单”或“复杂”）反射。

    （4）如果⑥受到损伤，膝跳反射_____（填“能”或“不能”）进行，对于橡皮锤对膝盖的敲击_____（填“有”或“没有”）感觉。如果⑦受到损伤，膝跳反射_____（填“能”或“不能”）进行，对于橡皮锤对膝盖的敲击_____（填“有”或“没有”）感觉。

    （5）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，酒驾给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】恒温动物比变温动物高等的原因是

    A．能调节身体的温度 B．大大减少了对环境的依赖

    C．体温比变温动物的高 D．脱离了水生生活的限制

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    【题目】蜥蜴的鳞片和鲫鱼的鳞片相比，除了具有保护作用外，还具有的作用是（ ）
    A.分泌毒液
    B.调节体温
    C.协助运动
    D.防止体内水分蒸发

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    【题目】细菌具有快速_______和形成_______的特性，使它们无处不在。

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