【题目】如图为鸡卵结构示意图.请据图回答:
(1)[⑤]是 ,它将发育成雏鸡.
(2)[③]卵黄的作用是 .
(3)与两栖动物的卵比较,鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护,提高了鸟类对 环境的适应.
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界 (水分、温度、空气)的影响比较大.
(5)鸟是人类的好朋友,保护鸟类,保护生物的多样性,我们责无旁贷.请你为保护生物的多样性写一条标语 .
【答案】(1)胚盘;(2)为胚胎发育提供营养;(3)陆地;(4)温度;(5)为鸟创造营巢和居留的条件;不打鸟;不毁鸟巣;不抓雏鸟;制止伤害鸟的不良行为等。
【解析】
试题分析:图中鸟卵的结构由①卵壳,②气室,③卵黄,④卵白,⑤胚盘组成。(1)卵黄上的小白点叫做⑤胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,它将发育成雏鸡。(2)鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。(3)鸟卵的卵壳和卵壳膜起保护作用,能减少水分的丢失,与两栖动物的卵比较,利 于在陆地上繁殖,对陆地环境的适应。(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界温度的影响比较大。(5)有很多鸟类是人类的好朋友,我的建议是:为鸟创造营巢和居留的条件;不打鸟;不毁鸟巣;不抓雏鸟;制止伤害鸟的不良行为等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是不同条件下100粒种子萌发情况,请根据表中的数据回答问题:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||
数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
(1)实验中,取100粒种子的目的是_____。
(2)根据本实验甲、乙对照结果,可得出的结论是:种子萌发需要_____。
(3)要证明“光对种子萌发是否有影响”,可选用_____两组作为对照。
(4)若用甲组装置测定种子的发芽率,一般要连续观察_____天左右,本次测定的发育率为_____。
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【题目】小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后,兴奋地向同桌描述,并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 射入光线角度发生了改变
C. 显微镜的物镜调换了 D. 光圈大小发生了改变
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是图_____,理由是___________________。
(2)图中B是_____________,主要作用是____________________。
(3)动植物细胞都共有的结构是_____________。(填字母代号)
(4)图中进行光合作用的结构是E__________;切西瓜时流出的汁液,存在于____(填字母);内含遗传物质的是【 】____________。
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【题目】如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题。
(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中表示昆虫发育过程中的蛹期,则可表示昆虫________(文字)发育的时期。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为__________。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中_____(文字)时期。
(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________;该发育过程属于________。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是图中____(文字)。
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【题目】如图是番茄一生的相关结构,下列分析错误的是( )
A. 在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自子叶
B. 若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制,而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的①或③
C. 若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(a)授以无毛粉(Aa)番茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面无毛粉
D. 假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则如图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是④或⑤
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