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【题目】如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系统的说法错误的是( )

A. 图中的虫和鸟属于消费者

B. 图示能量流动是从植物开始的

C. 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持

D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光、空气等非生物成分

【答案】C

【解析】

在一个生态系统中,常常有许多条食物链,这些食物链并不是相互孤立地存在着由于一种消费者常常不是只吃一种食物,而同一种食物又常常被多种消费者吃掉这样,一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网

虫是食草动物,直接以植物为食,鸟是食肉动物,间接以植物为食,都属于消费者,A正确;图示能量流动是从植物开始的,B正确;若消灭所有的虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误;生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以说图中尚缺少阳光等非生物成分,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是( )
A.生物的生长
B.生物对外界刺激作出反应
C.生物进行呼吸
D.生物的发育

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【题目】汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成( )

A. 神经组织和结缔组织 B. 神经组织和上皮组织

C. 神经组织和肌肉组织 D. 上皮组织和神经组织

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【题目】如图分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(

A、病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B、人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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【题目】如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤,以下说法错误的是(  )

A. 正确的操作顺序是②⑥⑤④③①

B. ②中滴的是0.9%的生理盐水

C. ①中滴的是碘液,是为了给细胞染色

D. ④到③的操作可用手盖盖玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物与人类生活和健康密切相关,下列对应关系正确的是( )

A. 人们可以利用酵母菌来制作泡菜

B. 酿酒和制作面包都是利用了同一种细菌

C. 艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞

D. 人们利用乳酸菌在无氧条件下制作酸奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则此黄色番茄植株上所结果实的颜色和果皮基因组成分别是(  )

A. 红色,ddB. 黄色,Dd

C. 红色,Dd或黄色,ddD. 黃色,dd

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【题目】图1是人体内的动脉和静脉的横切面图,图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图,请据图回答:

(1)图1中的血管①是_____,理由是该血管的管壁较_____

(2)图2中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在_____处被吸收进入血液.

(3)图2中组织细胞代谢产生的代谢废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的一些代谢废物由泌尿系统以尿的形式排出,当_____发生病变而通过透性增高时,尿液中就会出现红细胞和蛋白质.

(4)图2中的X气体时_____,X,Y气体交换的原理是_____,其中二氧化碳浓度最高处是在_____

(5)图2中的血液是在_____血管内流动的,该血管壁是由一层上皮细胞构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的(  )
A.生产者
B.食物链
C.分解者
D.消费者

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