【题目】下面关于生物生殖发育的叙述中,正确的是( )
A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖
D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致
【答案】B
【解析】解:A.蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同,属于不完全变态发育;包括受精卵、幼虫和成虫三个时期。蜜蜂在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。A错误;B.雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。B正确;C.常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。扦插、克隆属于无性生殖。C错误;D.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。D错误。
故选:B
【考点精析】本题主要考查了动物的生殖和发育和克隆技术及其应用的相关知识点,需要掌握以鸟为例:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏;克隆是无性繁殖,但无性繁殖不一定是克隆才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_________。这样做的目的是设置对照实验。
③在铁盘两侧的中央各放入_________相同的鼠妇,这样设计是为了形成________。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次。
(4)实验结论:_________。
(5)实验中用了20只鼠妇而不用1只是为了 __________。
(6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁。
请根据材料回答:
(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体。从分类上来分析,福寿螺属于动物。
(2)福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大。有的地方,农田插秧后不到几天,秧苗就被福寿螺吃个精光。从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于。
(3)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养。如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于( )
A.外来物种入侵
B.栖息地被破坏
C.水体污染
D.滥捕乱杀
(4)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治方法属于 , 它的好处是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流行性腮腺炎是一种急性呼吸道传染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛,伴有发热。一旦确诊,须隔离治疗。请回答:
(1)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的__________________。
(2)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可获得对该病的免疫力,这种免疫类型属于____________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病,不能使用抗生素进行治疗,原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的________,对病毒却不起作用。所以我们要养成健康的生活习惯——________用药。请你再写出一条健康的生活习惯:________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)食物中含有的营养物质指糖类、蛋白质、脂肪。(____)
(2)不同食物中各种营养成分的含量是不同的,同一种食物中各种营养成分的含量是相同的。(____)
(3)构成细胞的基本物质是蛋白质。(____)
(4)人体所需的能量都是由糖类供给的。(____)
(5)消化系统包括消化腺和消化液。(____)
(6)消化是指食物在消化管里被吸收的过程。(____)
(7)消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化。(____)
(8)口腔是消化的起始部位,可以初步消化少量淀粉。(____)
(9)饭后立即从事剧烈运动易得胃肠疾病。(____)
(10)血浆的功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。(____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 无光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
①该小组做出的假设是_________________________________________________。
②该探究实验的变量是________________________________________________。
③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。
④归纳结论:__________________的形成需要________________ 。
⑤应用:菜农需要在________________的环境生产韭黄等蔬菜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究温度对种子发芽率的影响,某兴趣小组设计了如下探究实验:取两个规格相同的花盆,分别贴上标签A、B,每个花盆里放置5粒玉米种子。条件如表格:
水分 | 温度 | 空气 | |
A | 适量 | 室温 | 充足 |
B | 适量 | 低温 | 充足 |
(1)该实验的变量为________,除变量外,其他条件都保持一致的目的是__________________________。
(2)你认为该实验设计是否存在缺陷____(填“是”或“否”),请说明理由__________________。
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