【题目】为了进一步探究关于光合作用的相关问题，生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 无光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 | 20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 | |
①该小组做出的假设是_________________________________________________。
②该探究实验的变量是________________________________________________。
③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。
④归纳结论：__________________的形成需要________________ 。
⑤应用：菜农需要在________________的环境生产韭黄等蔬菜。
【答案】 光照会影响叶绿素的形成（或光照不会影响叶绿素的形成） 光照 叶绿素 光照 无光
【解析】试题分析：对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
①假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题该小组做出的假设是光照会影响叶绿素的形成；②该探究实验的变量是光；③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色；④因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行，得出的结论是：叶绿素的形成需要光；⑤叶绿素只有在有光的条件下才能形成，因此，菜农需要在无光的环境生产韭黄等蔬菜。
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【题目】做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（ ）
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
A. ③①②④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥
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【题目】正常人血糖浓度达到或超过0.16%时，则出现尿中有糖现象（糖尿），由此说明（ ）
A. 肾小球的滤过性能高 B. 肾小管对糖无重吸收的功能
C. 肾小球的滤过功能有限 D. 肾小管的重吸收能力有限
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【题目】下面关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）
A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖
D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或馒头块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入________________，与1号试管起________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____________________________________。
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【题目】与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，原因是（ ）。
A. 有根、茎、叶，体内有输导组织
B. 用孢子繁殖
C. 没有根、茎、叶等器官的分化
D. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织
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【题目】农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）
A.该杀虫剂的药效不稳定
B.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D.棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
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【题目】在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手。依据生态系统的组成，请分析回答下列问题：
（1）生物在生态系统中起着不同的作用，这块稻田中的水稻是____________者，其作用是光合作用制造有机物；稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是___________者。
（2）在这块稻田里，还有许多细菌、_______________等微生物，它们是分解者，其作用是分解动植物遗体及其排出物，供绿色植物再利用。
（3）从生态系统类型来分，这块稻田是______________（填“自然”或“人工”）生态系统。
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【题目】从化石记录中发现了地球上的生命史，下列说法错误的是（ ）
A.前寒武纪约占地球发展史的87%，出现了原生动物、多细胞生物
B.古生代约始于5.4亿年前至2.45亿年以前，出现了三叶虫、蕨类、两栖类
C.中生代始于5.4亿年以前，当时地球上还没有生命存在
D.新生代始于6500万年前，出现了哺乳动物、鸟类、被子植物、灵长类动物
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