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【题目】下列关于生物分类的说法,不正确的是(

A.生物分类的依据是生物个体大小

B.同一分类单位中的生物,其特征也不完全相同

C.分类单位越小,所包含的生物种类越少

D.分类单位越大,亲缘关系越远

【答案】A

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。种是最小的单位,一种生物就是一个物种,同种的生物共同特征最多。

A.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理特征,A错误。

B.同一分类单位中,生物的共同特征较多,但不完全相同,B正确。

C.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,C正确。

D.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,以下对青春期的描述正确的是(

大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年

进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象

有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀

进入青春期后,性意识开始萌动

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

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【题目】流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是(  )

A.氧气增加,尿素减少B.二氧化碳减少,尿素增加

C.二氧化碳增加,尿素减少D.氧气减少,尿素增加

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【题目】预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施错误的是(

A.洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施

B.珍爱生命,拒绝毒品

C.不与他人共用注射器

D.不与艾滋病患者握手,防止感染艾滋病

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【题目】甲与乙为同班同学,由于甲得了流感而使乙也得了流感,乙在得流感前、后的身份分别是(  )

A.传染源、传播途径B.易感者、传染源

C.传播途径、易感者D.易感者、传播途径

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【题目】下列有关日常生活中生物技术的叙述,正确的是(  )

A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温杀死了微生物

B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖

C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死原有的微生物

D.泡菜是在无氧条件下,利用酵母菌的发酵制成的

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【题目】安陆农技人员成功应用了一种让银杏树提前结果的技术。就是在已经挂果的银杏树(A)上截取健壮的枝条(a)通过一定的技术与未到结果期的银杏树桩(B)“结合”,枝条成活后就能正常挂果。在这项操作中用到了___________技术,操作要领是让枝条与树桩的_____________贴紧。其中,____________(填“A”、“B”或“a”)是作为接穗使用的。

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【题目】你如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?请你将所知道的环节动物和线形动物各写出一种。_____

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【题目】有高产不抗虫害和低产抗虫害两个玉米品种,为了得到高产抗虫害的品种,通常采用(

A.杂交育种B.诱变育种

C.转基因技术D.组织培养技术

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