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【题目】下图为种子呼吸作用实验图,请据图回答:
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(1)瓶中加适量水后,种子的___会加强,致使玻璃瓶内___气体浓度升高,从而使玻璃罩内幼苗的___增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到___,这说明___。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的___会逐渐减弱,原因是___。
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。低碳已成为当前热点话题,为使我们生活的环境中的空气永远清新,我们应该做些什么?请提出你的建议:___(合理即可)。
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【题目】据如图分析,下列说法正确的是( )
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A.水和有机物是光合作用的原料
B.图示是光合作用,①表示氧气,②表示二氧化碳
C.图示是呼吸作用,①表示氧气,②表示二氧化碳
D.呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用
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【题目】某同学在校园内发现一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有球花和球果,没有真正的花和果实。该植物与下图哪种植物同属一类( )
A.
向日葵B.
海带
C.
贯众D.
马尾松
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【题目】将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块均有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将4块马铃薯分别埋于4个花盆中,按下表要求连续管理培植20天,请回答:
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(1)生长状况最佳的是_________花盆中的马铃薯。原因是________________________。
(2)3号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是____________________________________。4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_________________________
(3)1号和2号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。3号和4号花盆探究的是_______________对马铃薯发育的影响。
(4)马铃薯的这种繁殖方式属于_________________,其优点是:_______________________________________________________
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【题目】下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是
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A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
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【题目】右图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:
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(1) 图中生产者是_____________,该食物网中共有____________条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:__________________________________________。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例,能够在较长时间内保持相对稳定,这种现象叫做___________________。如果由于人类大量捕猎狐,短期内,野兔和老鼠的数量会_________________。
(3)图中所有动物可统称为________________________。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果该生态系统中,草受到了有毒物质的污染,那么,体内有毒物质浓度最高的生物是______________。
(6)生态系统具有一定的自我调节能力,下列生态系统中,自我调节能力最强的是(_________)
A.森林生态系统 B.稻田生态系统 C.池塘生态系统 D.人工林生态系统
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【题目】某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其它条件相同)。下列分析错误的是
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A.为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜
B.乙瓶与丙瓶可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳
C.甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色
D.若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝,A部分不变蓝,则证明水是光合作用的原料
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