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【题目】下图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是
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A. 由图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B. 视野中黑色圆圈是细胞核
C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞膜等结构
D. 观察中光线过强应调节反光镜和光圈
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【题目】某中学对一块农田观察后,画了一副农田生态系统的食物网图,请你分析,下列哪项是正确的
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A. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内汞最多的是昆虫
B. 此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
C. 这个食物网中有6条食物链
D. 如果农作物突然大量减少,则短时间内昆虫和鼠会减少
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【题目】读图理解
题图是人体部分生理活动过程示意图,①②③表示生理过程。④⑤表示生理结构。
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(1)A系统为______系统。过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于______(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液的氧含量将会______。
(2)B系统中,食物中的淀粉最终被消化为______,其消化和吸收的主要部位是______。过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为______。
(3)C系统运输的物质最终经过______血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是______。
(4)在D系统中,血液经过⑤的______作用和④的______作用最终形成尿液。
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【题目】在探究植物光合作用过程中实验如下:
⑴叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素,欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”小明设计如下实验
①根据探究内容提出问题___________________________;
②做出假设___________________________;
③先20粒种子分别放入甲、乙两容器内,甲放置光下乙放置______但其他条件相同,一同观察长出幼苗的颜色若甲中幼苗为绿色,乙中幼苗为黄色,说明_______________________
若甲、乙两组幼苗都为绿色,说明_______________________________________
⑵将金鱼藻放在如图所示的装置中,并将此装置放在离光源不同的距离处,观察试管中产生气泡数目如表:
①光源的远近与产生气泡数目之间的关系_______________________________,从中可以得到什么结论____________________
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②图一中带火星的小木条复燃说明_____________________
与灯的距离 | 每分钟产生气泡数 |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
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【题目】为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如题图所示实验方案;在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
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A. 抑菌最有效的是抗生素b
B. 浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C. 丙滤纸片起到对照作用
D. 此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
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【题目】小明想观察黄瓜的果肉细胞,所以他从家里切了一块黄瓜放置于显微镜下观察,请问他能看清黄瓜的果肉细胞吗( )
A.可以,任何东西都可在显微镜下看到
B.可以,因为黄瓜果肉透光
C.不可以,他没有削掉黄瓜皮
D.不可以,观察材料必须薄而透明
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