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【题目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组,

A. 唾液和胃液B. 唾液和肠液

C. 肠液和胆汁D. 肠液和胰液

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【题目】如图是肺内的气体交换过程示意图,请据图回答:

(1)肺泡壁和毛细血管壁都由_____层细胞构成,这一特点有利于进行_____(填字母)过程。

(2)进入血液的氧,由哪种血细胞运往全身各处?______

(3)图中能表示体循环的起点的④是_____

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【题目】用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是(  )

A. 完整的 B. 新的 C. 干燥的 D. 薄而透明的

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【题目】使用显微镜时,如果光线太暗,应该用(  )

A. 大光圈、平面镜 B. 小光圈、平面镜

C. 大光圈、凹面镜 D. 小光圈、凹面镜

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【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案。

(1)实验步骤:

第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管中。

第二步:向甲、乙两试管分别注入2毫升_____和唾液,搅拌均匀。

第三步:将两支试管放入温度为____℃的温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。

第四步:观察并记录试管中的颜色变化。

(2)预期结果:_____试管内的物质不变色,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为_____了。

(3)预期结论:_____

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【题目】(题文)下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题:

(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______

(2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。

(3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______

(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动。

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【题目】用酵母发过的面粉制作的食品松软香甜。

材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水等。

制作过程:①用少量温水将酵母化开;②在面粉中加入适量的糖及酵母液,揉成面团;③将面团放在温暖地方发酵4--5小时;④发好后放在蒸锅内隔水蒸30分钟。

(1)酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构主要特点:______

(2)酵母菌可以孢子繁殖,也可以在环境适宜的条件下_______生殖。

(3)发糕主要成分——淀粉在消化道中最终被分解成______

(4)发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的______气体。

(5)面团如放在密闭的保温装置中发酵,结果蒸出的发糕有______味,原因是一种A物质生成,那么A是______

(6)以下能反应出酵母菌发酵时产生的(5)中的物质与温度的变化曲线图的是______

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【题目】地球上最大的生态系统是(  )

A. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统

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【题目】曾经能够采集到水螅的小溪,现在却采集不到了,这很有可能是由于水体污染造成。____

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【题目】生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是

A. 迁地保护 B. 建立濒危物种的种子库

C. 建立自然保护区 D. 法律保护

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同步练习册答案