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    在△ABC中，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，连接DE，求证：∠AED=∠ABC．
    考点：相似三角形的判定与性质
    专题：证明题
    分析：直接证明B、C、E、D四点共圆，问题即可解决．
    解答：证明：如图，
    ∵CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，
    ∴∠CEB=∠CDB，
    ∴B、C、E、D四点共圆；
    ∴：∠AED=∠ABC（圆内接四边形的外角等于内对角）．
    点评：该题以三角形为载体，以相似三角形的判定及其性质、四点共圆的判定及其应用为考查的核心构造而成；对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求．
    练习册系列答案
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    （1）用含x的代数式分别表示出每个风筝的销售利润为
     
    元，每月卖出的风筝的个数是
     
    个； 
    （2）求y与x之间的函数关系式；
    （3）若该超市想在每月销售这种风筝的成本不超过800元的情况下，使得月销售利润达到600元，则每个风筝的售价应定为多少元？

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    有一酒槽，每日漏泄相等量的酒，现让12人饮此酒，则4天喝完；若让9人饮此酒，则5天喝完．每人的饮酒量相同，问每天的漏酒量为原有的几分之几？

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    填空：
    （1）
    ab
    a2
    =
    b
    (   )
    ；
    （2）
    -5ab3
    15a3b2
    =-
    (   )
    3a2

    （3）
    x+1
    x2-1
    =
    1
    (   )
    ．

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    作图题：
    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连结这些小正方形的顶点，可得到一些线段．请在图中画出AB=
    		2
    、CD=
    		5
    、EF=
    		13
    这样的线段，并选择其中的一个说明这样画的道理．

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    以半圆的直径为一边作等边三角形，求半圆周被这个三角形其他两边截成的二条弧所对的圆心角的度数．

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    如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了5m，如果他沿着该斜坡行走了26米，那么他的相对位置升高了
     
    m，水平位置前进
     
    m．如果沿着斜坡向上行走了am，那么他的相对高度升高了
     
    m，则水平位置前进
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正比例函数y=x的图象与反比例函数y=
    k
    x
    的图象有一个交点的横坐标是2．
    （1）当x=-3时，求反比例函数y=
    k
    x
    的值；
    （2）当-3＜x＜-1时，求反比例函数y=
    k
    x
    的取值范围．

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