【题目】把下列各数分别填入相应的集合里
+6,﹣8,﹣0.4,0,230%, ,﹣1 ,﹣(﹣5),﹣|﹣2|,﹣ ,0.010010001…,﹣2.33…
(1)正数集合:{};
(2)负数集合:{ };
(3)整数集合:{};
(4)无理数集合:{}.
【答案】
(1)+6,230%, ,﹣(﹣5),0.010010001…
(2)﹣8,﹣0.4,﹣1 ,﹣﹣2,﹣ ,﹣2.33…
(3)+6,﹣8,0,﹣(﹣5),﹣﹣2…
(4)﹣ ,0.010010001…
【解析】解:+6是正数也是整数;﹣8是负数也是整数;
﹣0.4是负数;
0,230%, 是正数;
﹣1 是负数;
﹣(﹣5)是正数也是整数;
﹣|﹣2|是负数也是整数;
﹣ 是负数也是无理数;
0.010010001…是正数也是无理数;
﹣2.33…是负数.
故答案为:(1)正数集合:{+6,230%, ,﹣(﹣5),0.010010001…};(2)负数集合:{﹣8,﹣0.4,﹣1 ,﹣|﹣2|,﹣ ,﹣2.33…};(3)整数集合:{+6,﹣8,0,﹣(﹣5),﹣|﹣2|…};(4)无理数集合:{﹣ ,0.010010001…}.
根据实数的分类进行解答即可.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】任意抛掷一枚骰子两次,骰子停止转动后,计算朝上的点数的和.
(1)和最小的是多少,和最大的是多少?
(2)下列事件:①点数的和为7;②点数的和为1;③点数的和为15.哪些是不可能性事件?哪些是不确定事件?
(3)点数的和为7与点数的和为2的可能性谁大?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】马小虎做了6道题:
①(﹣1)2013=﹣2013; ②0﹣(﹣1)=1; ③﹣ + =﹣ ;④ ÷(﹣ )=﹣1;⑤2×(﹣3)2=36;⑥﹣3÷ ×2=﹣3.
那么,他做对了( )题.
A.1道
B.2道
C.3道
D.4道
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面的情境对话,然后解答问题
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?
(2)在RtABC 中, ∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若RtABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图,AB是⊙O的直径,C是上一点(不与点A、B重合),D是半圆的中点,CD在直径AB的两侧,若在⊙O内存在点E使得AE=AD,CB=CE.
求证:ACE是奇异三角形;
当ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.
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