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    14．写出一个以2和3为两根且二项系数为1的一元二次方程，你写的是x2-5x+6=0．

    分析 由方程的根为3和2，得到两根之和为5，两根之积为6，写成方程即可．

    解答 解：根据题意得到两根之和为2+3=5，两根之积为2×3=6，
    则所求方程为x2-5x+6=0．
    故答案为：x2-5x+6=0．

    点评 本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-$\frac{b}{a}$，x1x2=$\frac{c}{a}$．

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    7．一个正多边形的边长是半径的$\sqrt{2}$倍，则这个正多边形的边数为4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．跳绳时，绳甩到最高处时的形状是抛物线．以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系，此时抛物线的解析式为y=-0.1x2+0.6x+0.9．
    （1）如果小华站在O、D之间，且离点O的距离为3m，当绳子甩到最高处时刚好通过他的头顶．请你算出小华的身高；
    （2）小明的身高是1.82m，他能参加本次跳绳吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．一次函数y=-x+6的图象经过M（a，b），N（c，d）两点，代数式a（c+d）+b（c+d）的值为36．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．一元二次方程（x-2）2=9的两个根分别是（　　）
    A．x1=1，x2=-5B．x1=-1，x2=-5C．x1=1，x2=5D．x1=-1，x2=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．用指定方法解下列一元二次方程
    （1）3（2x-1）2-12=0（直接开平方法）       
    （2）2x2-4x-7=0（配方法）
    （3）x2+x-1=0（公式法）         
    （4）（2x-1）2-x2=0（因式分解法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算
    （1）13+（-18）-（6-11）
    （2）-5+6÷（-2）×$\frac{1}{3}$
    （3）$（-36）×（\frac{3}{4}-\frac{5}{6}+\frac{7}{9}）$ 
    （4）-14-$\frac{1}{6}×[{2-{{（{-3}）}^2}}]$
    （5）2$\frac{2}{9}×{（-1\frac{1}{2}）^3}-{（-1.2）^2}÷{0.4^2}$
    （6）100÷（-2）2-|-4+2|÷（-$\frac{2}{3}$）+（-2）3
    （7）-0.252-|-42-1|-$\frac{1}{6}$×[2-（-3）2]
    （8）-22+[-3+（1-0.2×$\frac{3}{5}$）÷$\frac{11}{5}$]÷0.2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=50°，点D在AC上，作直线BD，过C作CE∥BD，若∠BCE=40°，则∠ABD的度数是（　　）
    A．10°B．15°C．25°D．65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．把（x-1）当作一个整体，合并3（x-1）4-2（x-1）3-5（1-x）4+4（1-x）3的结果是-2（x-1）4-6（x-1）3．

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