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    如果两个有理数的和是负数，那么这两个数一定是（　　）
    A、绝对值不相等
    B、都是负数
    C、一正一负
    D、至少一个负数
    考点：有理数的加法
    专题：计算题
    分析：利用有理数的加法法则判断即可得到结果．
    解答：解：如果两个有理数的和是负数，那么这两个数一定是至少有一个为负数，
    故选D．
    点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握加法法则是解本题的关键．
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    在-
    7
    10
    ，0，-|-5|，-0.
    •
    6
    ，2，
    1
    3
    ，-10中负数的个数有（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    下列命题的逆命题不正确的是（　　）
    A、直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半
    B、两直线平行，内错角相等
    C、等腰三角形的两个底角相等
    D、对顶角相等

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    下列代数式中，是单项式的有几个（　　）
    x+1；
    1
    x
    ；πr2 -
    2
    3
    a2b；
    a+b
    2
    ．
    A、1个B、2个C、4个D、没有

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -0.6的相反数是
     
    ，-5的倒数是
     
    ．

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    -32÷（-3）2-（-1）3×（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形，若小正方形与大正方形的面积分别是为1、13，则直角三角形两直角边和a+b=
     
    ．

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    先化简，再求值：[（x+2y）2-（x+y）（x-y）-5y2]÷2x，其中x=3，y=15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    5
    12
    ）×（-12）；         
    （2）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×    [1-（-2）2]．

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