分析 (1)先将每一个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可;
(2)先将3$\sqrt{8}$与$\sqrt{54}$化为最简二次根式,再合并括号内的同类二次根式,然后利用分配律计算即可.
解答 解:(1)$\sqrt{45}+\sqrt{18}-\sqrt{8}+\sqrt{125}$
=3$\sqrt{5}$+3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$+5$\sqrt{5}$
=8$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$;
(2)$3\sqrt{8}×(\sqrt{54}-5\sqrt{2}-2\sqrt{6})$
=6$\sqrt{2}$×(3$\sqrt{6}$-5$\sqrt{2}$-2$\sqrt{6}$)
=6$\sqrt{2}$×($\sqrt{6}$-5$\sqrt{2}$)
=12$\sqrt{3}$-60.
点评 本题主要考查了二次根式的混合运算.学习二次根式的混合运算应注意以下几点:
(1)与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.
(2)二次根式的运算结果要化为最简二次根式.
(3)在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 了解全球人类男女比例情况 | |
| B. | 了解一批灯泡的平均使用寿命 | |
| C. | 调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像 | |
| D. | 对患甲型H7N9的流感患者同一车厢的乘客进行医学检查 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{12}$ | C. | $\sqrt{18}$ | D. | $\sqrt{54}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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