【题目】如图,E是正方形ABCD中CD边上一点,以点A为中心把△ADE顺时针旋转90°。
(1)在图中画出旋转后的图形;
(2)若旋转后E点的对应点记为M,点F在BC上,且∠EAF=45°,连接EF。
①求证:△AMF≌△AEF;
②若正方形的边长为6,AE=,求EF的长.
【答案】(1)详见解析;(2)①详见解析;②5.
【解析】
试题(1)在CB的延长线上截取BM=DE,则△ABM满足条件;
(2)①由旋转性质得AM=AE,∠MAE=90°,则∠MAF=∠EAF=45°,根据SAS判断△AMF≌△AEF;
(3)由△AMF≌△AEF得EF=MF,再加上BM=DE,所以EF=BF+DE,由勾股定理计算出DE=3,则CE=3,设EF=x,则BF=x﹣3,CF=9﹣x,然后在Rt△CEF中利用勾股定理得到 (9﹣x)2+32=x2,解出x即可.
试题解析:(1)解:如图,△ABM为所作;
(2)①证明:∵ABCD 是正方形,∴∠BAD=90°,
∵△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABM,
∴AM=AE,∠MAE=90°,
又∵∠EAF=45°,
∴∠MAF=45°,
∴∠MAF=∠EAF,
在△AMF和△AEF中,,
∴△AMF≌△AEF;
②:∵△AMF≌△AEF,
∴EF=MF,即MF=BF+MB,而BM=DE,
∴EF=BF+DE,
在Rt△ADE中
,DE=,
∴CE=6﹣3=3,设EF=x,则BF=x﹣3,
∴CF=6﹣(x﹣3)=9﹣x,在Rt△CEF中,
∵CF2+CE2=EF2,
∴(9﹣x)2+32=x2,
解得x=5,解EF=5.
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【题目】如图1,直线l:y=x+m与x轴、y轴分别交于点A和点B(0,﹣1),抛物线y=x2+bx+c经过点B,与直线l的另一个交点为C(4,n).
(1)求n的值和抛物线的解析式;
(2)点D在抛物线上,DE∥y轴交直线l于点E,点F在直线l上,且四边形DFEG为矩形(如图2),设点D的横坐标为t(0<t<4),矩形DFEG的周长为p,求p与t的函数关系式以及p的最大值;
(3)将△AOB绕平面内某点M旋转90°或180°,得到△A1O1B1,点A、O、B的对应点分别是点A1、O1、B1.若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,那么我们就称这样的点为“落点”,请直接写出“落点”的个数和旋转180°时点A1的横坐标.
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【题目】如图,已知点A是反比例函数y=的图象在第一象限上的动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边△ABC使点C落在第二象限,且边BC交x轴于点D,若△ACD与△ABD的面积之比为1:2,则点C的坐标为( )
A. (﹣3,2) B. (﹣5,) C. (﹣6,) D. (﹣3,2)
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【题目】如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,将△ABE沿AE折叠,使点B落在AC上的点Bˊ处,又将△CEF沿EF折叠,使点C落在射线EBˊ与AD的交点Cˊ处,则的值( )
A. 2 B. C. D.
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【题目】已知:如图,在平面直角坐标系中,A(a,0)、B(0,b),且|a+2|+(b+2a)2=0,点P为x轴上一动点,连接BP,在第一象限内作BC⊥AB且BC=AB
(1) 求点A、B的坐标
(2) 如图1,连接CP.当CP⊥BC时,作CD⊥BP于点D,求线段CD的长度
(3) 如图2,在第一象限内作BQ⊥BP且BQ=BP,连接PQ.设P(p,0),直接写出S△PCQ=_____
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【题目】某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A:篮球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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【题目】阅读下面的材料
勾股定理神秘而美妙,它的证法多种多样,下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法.
先做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,然后按图1的方法将它们摆成正方形.
由图1可以得到,
整理,得.
所以.
如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,
请你参照上述证明勾股定理的方法,完成下面的填空:
由图2可以得到 ,
整理,得 ,
所以 .
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【题目】如图①,△ABC中,∠B、∠C平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)猜想:EF与BE、CF之间有怎样的关系并说明理由
(2)如图②,若△ABC中∠B的平分线BE与三角形外角∠ACD平分线CE交于E,且AE∥BC,AE=13,BC=24.求四边形ABCE周长和面积.
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