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【题目】如图,在方格纸内将ABC经过一次平移后得到A′B′C′,图中标出了点C的对应点C′.(利用网格点和三角板画图)

(1)画出平移后的A′B′C′.

(2)画出AB边上的中线线CD

(3)在整个平移过程中,线段BC扫过的面积是___.

【答案】1)如图所示;(2)如图所示;(326.

【解析】

1)根据C′位置结合网格特点和平移的性质,可得A′B′的位置,然后顺次连接即可;

2)找到AB边上的中点D,连接CD即可;

3)用平行四边形BCC′B′所在矩形的面积减去周围四个直角三角形的面积即可.

解:(1)如图所示,A′B′C′即为所求;

2)如图所示,CD即为所求;

3)线段BC扫过的面积=8×6-×2×5-×3×4-×2×5-×3×4=26.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,每个小正方形的边长都是1.均在网格的格点上.

1)直接写出四边形的面积与的长度;

2是直角吗?请说出你的判断理由.

3)找到一个格点,并画出四边形,使得其面积与四边形的面积相等.

解:(1___________;___________;___________.

2)判断___________(填“是”或“否”)

理由_________________________________________________;

3)在图中画出一个满足条件的四边形.

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【题目】如图1,已知直线y=﹣2x+4与两坐标轴分别交于点A、B,点C为线段OA上一动点,连接BC,作BC的中垂线分别交OB、AB交于点D、E

l当点C与点O重合时,DE=

2当CEOB时,证明此时四边形BDCE为菱形;

3在点C的运动过程中,直接写出OD的取值范围

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【题目】(1)思考探究:如图①,的内角的平分线与外角的平分线相交于点,请探究的关系是______.

(2)类比探究:如图②,四边形中,设,四边形的内角与外角的平分线相交于点.的度数.(的代数式表示)

(3)拓展迁移:如图③,将(2)改为,其它条件不变,请在图③中画出,并直接写出_____.(的代数式表示)

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【题目】如图, 在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移 3 个单位长度,再向左平移 个单位长度得到三角形 ,点ABC的对应点分别为 .

(1)写出点 的坐标

(2)在图中画出平移后的三角形

(3)三角形 的面积为__________

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【题目】如图,在矩形中,点为对角线的中点,过点于点,交于点,连接

(1)求证:四边形是菱形;

(2)连接,若,求的长.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,,四边形为平行四边形,轴上一定点,轴上一动点,且点从原点出发,沿着轴正半轴方向以每秒个单位长度运动,已知点运动时间为

(1)坐标为________点坐标为________(直接写出结果,可用表示)

(2)为何值时,为等腰三角形;

(3)点在运动过程中,是否存在,使得,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由!

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【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点EAD的延长线上,且∠PAE=EPECD于点F

1)求证:PC=PE

2)求∠CPE的度数.

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【题目】如图,若,是.

理由:如图,过点

.(依据)

因为

所以

所以.

所以.

(1)上述证明过程中的依据是指 .

(2)若将点移至图2所示的位置,,此时之间有什么关系?请说明理由.

(3)在图中,又有何关系?

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