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20.已知多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3
(1)化简多项式A;
(2)若x=-1,求A的值.

分析 (1)原式利用完全平方公式,以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果;
(2)把x=-1代入计算即可求出值.

解答 解:(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3=x2+4x+4+2+x-2x-x2-3=3x+3;
(2)当x=-1时,A=3×(-1)+6=-3+3=0.

点评 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知方程x2+1=2x,那么下列叙述正确的是(  )
A.有一个实根B.有两个不相等的实根
C.有两个相等的实根D.无解

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11.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E在边AC上,延长BC至D点,使CE=CD,延长BE交AD于F,过点C作CG∥BF,交AD于点G,在BE上取一点H,使∠HCE=∠DCG.
(1)求证:△BCE≌△ACD;
(2)求证:四边形FHCG是正方形;
[注:若要用∠1、∠2等,请不要标在此图,要标在答题纸的图形上].

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上有两点,坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),其中x1<x2,y1y2<0,则下列判断正确的是(  )
A.a<0
B.a>0
C.方程ax2+bx+c=0必有一根x0满足x1<x0<x2
D.y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.若3x=4,32y=7,则3x-2y的值为$\frac{4}{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.将一副三角板(含30°、45°的直角三角形)摆放成如图所示,图中∠1的度数是(  )
A.90°B.120°C.135°D.150°

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12.(1)分式$\frac{3}{{{m^2}-4}}$与$\frac{5}{4-2m}$的最简公分母是2(m+2)(m-2).
(2)已知$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=3,则$\frac{2x-3xy-2y}{x-2xy-y}$=$\frac{9}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列事件中,属于必然事件的是(  )
A.抛一枚硬币,正面朝上
B.黑暗中从5把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门
C.打开电视机,任选一个频道,屏幕上正在播放新闻联播
D.4个人分成3组,其中一组必有2人

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.有4根小木棒,长度分别为3cm、5cm、7cm、9cm任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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同步练习册答案