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    列式表示：长方形绿地的长、宽分别是a m，b m，如果长增加x m，新长方形的绿地面积为
     
    m2．
    考点：列代数式
    专题：
    分析：由题意得：长方形绿地的长为（a+x）m，进一步由长方形的面积计算公式求得答案即可．
    解答：解：新长方形的绿地面积为（a+x）bm2．
    故答案为：（a+x）b．
    点评：此题考查列代数式，掌握长方形的面积计算公式是解决问题的关键．
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    如图，直线y=kx+b与直线y=mx+n交于P（1，
    3
    2
    ），则方程组
    kx-y+b=0
    mx-y+n=0
    的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    2
    x
    的图象上有两点P1（2，y1）和P2（4，y2），那么（　　）
    A、y2＜y1＜0
    B、y1＜y2＜0
    C、y2＞y1＞0
    D、y1＞y2＞0

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    如图，△ABC≌△DEF，若BC=6cm，BF=8cm，则下列判断错误的是（　　）
    A、AB=DEB、BE=CF
    C、AC∥DFD、EC=2

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    （1）已知两个关于x的二次三项式ax2+bx+c和mx2+nx+p，其中a，b，c，m，n，p均为非零常数，且c+p≠0，这两个多项式的和的次数有几种可能？对于每种可能的情况请各举一实例；
    （2）两个多项式次数均为5，则它们的和（0除外）是什么样的整式（给出直接结果）？

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    解方程：（x2-1）-4=0．

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    某校庆“六•一”文艺晚会需要用气球3000个，八（1）班同学自愿承担吹气球的工作．有10名同学最后因排练节目没有参加．这样，其他同学平均每人吹的气球数比原计划多15个，问这个班有多少名同学？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）1+（-4）÷2-（+5）
    （2）-32×|-4|-4÷（-2）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中∠BAC是锐角，AD⊥BC，BE⊥AC，AD与BE相交于点H，垂足分别为D、E，且DB=DC，AE=BE．
    （1）求证：AH=2BD；
    （2）若将∠BAC改为钝角，其他条件不变，上述的结论还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

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