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    计算：
    （1）1+（-4）÷2-（+5）
    （2）-32×|-4|-4÷（-2）2．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算除法运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=1-2-5=-6；
    （2）原式=-9×4-4÷4=-36-1=-37．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    ①-6x3y2+2xy）÷2xy      
    ②2（a-3）（a+2）-（4+a）（4-a）
    ③20142-2015×2013    
    （2）分解因式：
    ①9a2（x-y）+4b2（y-x）；                 
    ②-3x2+6xy-3y2
    （3）解方程：
    ①
    2x+1
    x
    -
    3x
    2x+1
    =2
    ②
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列式表示：长方形绿地的长、宽分别是a m，b m，如果长增加x m，新长方形的绿地面积为
     
    m2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    		x-2
    +3
    		2-x
    +3    ，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2-（-4）+8÷（-2）+（-3）
    （2）-22+（-1）3×5-（-27）÷9
    （3）
    4
    7
    +[-
    3
    5
    -(
    4
    5
    -
    3
    7
    )]
    （4）(
    1
    6
    -
    3
    4
    +
    1
    12
    )×(-48)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个数m用四舍五入法取近似值为2.8，则（　　）
    A、m=2.80
    B、2.75≤m≤2.84
    C、2.75＜m≤2.84
    D、2.75≤m＜2.85

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-12）+（+30）-（+65）-（-47）；
    （2）（-1）2×7+（-2）6+8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边△ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点F，则∠AFE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体俯视图如图所示，方格中的数字表示该位置的小立方体块的个数，请在如图方格中分别画出这个几何体的主视图和左视图．

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