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已知y=
x-2
+3
2-x
+3
,则x-y=
 
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据二次根式有意义的条件可得2-x≥0,x-2≥0,即可得x的值,进而可得y的值,再计算x-y即可.
解答:解:由题意得:
x-2≥0
2-x≥0

解得:x=2,
把x=2代入可得y=3,
x-y=2-3=-1,
故答案为:-1.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握被开方数为非负数.
练习册系列答案
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解方程:
(1)2x+7=52-3x;
(2)
x+1
2
=x-
x-2
6

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如图,△ABC≌△DEF,若BC=6cm,BF=8cm,则下列判断错误的是(  )
A、AB=DEB、BE=CF
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在实数-π,
1
3
7
39
,0.8,4.121121112…
中,无理数有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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计算:
(1)1+(-4)÷2-(+5)
(2)-32×|-4|-4÷(-2)2

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AD交与点P1;设P1D的中点为D1,第2次将纸片折叠,使点A与点D1重合,折痕与AD交于点P2;设P2D1的中点为D2,第3次将纸片折叠,使点A与点D2重合,折痕与AD交于点P3;…;设Pn-1Dn-2的中点为Dn-1,第n次将纸片折叠,使点A与点Dn-1重合,折痕与AD交于点Pn(n>2),则AP6的长为(  )
A、
37
211
B、
36
29
C、
36
214
D、
35
212

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