精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.已知a、b为两个不相等的有理数,根据流程图中的程序:
(1)若b值是-3,a值是-2,求c的值.
(2)若输入的a值是10,输出的c值为20,求输入的b值.

分析 (1)根据运算程序,把a与b的值代入计算即可求出c的值;
(2)根据运算程序,把a与c的值代入计算即可求出b的值.

解答 解:(1)当a=-2,b=-3时,m=-2-3=-5,
则c=-5-2-3=-10;
(2)当a=10,c=20时,若a>b,m=a+b,c=m+a+b=2(a+b),
此时20=2(10+b),即20=20+2b,
解得:b=0;
当a<b时,m=b-a,c=m+a+b=2b,
此时20=2b,即b=10,不合题意,舍去,
则b的值为0.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.举例:如图,若PA=PB,则点P为△ABC的准外心.
已知△ABC为直角三角形,斜边BC=5,AB=3,准外心P在AC边上,求PA的长.(自己画图)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论错误的是(  )
A.a<0B.b>0
C.c<0D.当x>0时,y随x增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解方程:
(1)x2-6x-4=0;                    
(2)(x-3)2-9=0;
(3)3x(x-2)=2(2-x);                                   
(4)3x2+5x-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.倒数等于它本身的数只有1B.相反数等于它本身的数只有1
C.绝对值等于它本身的数是正数D.正数的绝对值是它本身

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.为了倡导“节约用水,从我做起”,某市政府决定对市直机关600户家庭的用水情况作一次调查,市政府调查小组随机抽查了其中的100户家庭去年一年的月平均用水量(单位:吨),并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.
(1)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;
(2)根据样本数据,估计该市直机关600户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连接DE、OE.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)求证:BC2=2CD•OE;
(3)若cosC=$\frac{2}{3}$,DE=4,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.关于x的方程kx2+(k+2)x+$\frac{k}{4}$=0有两个不相等的实数根.
(Ⅰ)求k的取值范围;
(Ⅱ)当k=4时,求方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式$\frac{a+b}{x}+{x^2}+cdx$的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案