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    先化简，再求值：
    1
    4
    xy2+（2x2y-1）-4（
    1
    2
    xy2+
    3
    2
    x2y），其中x=-1，y=2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    1
    4
    xy2+2x2y-1-2xy2-6x2y=-
    7
    4
    xy2-4x2y-1，
    当x=-1，y=2时，原式=7-8-1=-2．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小正方形的边长为1，则图中以格点为端点且长度为5的线段有（　　）
    A、1条B、2条C、3条D、4条

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2•ax=a8（a＞0且a≠1），则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-6ab+9b2
    a2-2ab
    ÷（
    5b2
    a-2b
    -a-2b）-
    1
    a
    ，其中a，b满足|a+b-4|+
    		a-b-2
    =0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若单项式2mxay与-5nx2a-3y是关于x，y的单项式，且它们是同类项，求（7a-22）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各项中是同类项的是（　　）
    A、
    2
    3
    a2b与
    2
    3
    ab2
    B、2ab与2abc
    C、x2y与x2z
    D、mn与
    2
    3
    mn

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程a2x2+2（a+1）x+1=0有实数根，则a的取值范围是（　　）
    A、a≤-
    1
    2
    B、a≥-
    1
    2
    ，且a≠0
    C、a≥-
    1
    2
    D、a≤
    1
    2
    且a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年中国经济总量将首次历史性突破10万亿元大关，与美国并称全球仅有的两个超越10万亿美元规模级别经济体，数10万亿元用科学记数法表示为1×10n，则n的值是（　　）
    A、15B、14C、13D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形，请用二种方法分别在下图方格内添涂黑二个小正方形，使阴影部分成为轴对称图形．

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