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    下列各式中当x为0时，分式的值为0的是（　　）
    A、
    x+7
    5x
    B、
    7x
    21-3x
    C、
    x2-1
    x2-x
    D、
    7
    x
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：根据分式的值为0的条件对各选项进行逐一分析即可．
    解答：解：A、当x=0时，5x=0分母没有意义，故本选项错误；
    B、当x=0时，7x=0，21-3x≠0，故本选项正确；
    C、当x=0时，x2-x=0分母没有意义，故本选项错误；
    D、当x=0时，分母没有意义，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题考查的是分式的值为0的条件，熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，求证：∠BOC+∠DGF=180°．
    请把下面证明过程及括号中的依据补充完整．
    证明：∵∠1=∠ACB（已知）
    ∴
     
    （
     
    ）
    ∴∠2=
     
    （
     
    ）
    ∵∠2=∠3（已知）
    ∴∠3=
     
    （等量代换）
    ∴
     
    （
     
    ）
    ∴∠BDC+∠DGF=180°（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=（x+1）2-2向上平移2个单位，则平移后抛物线的解析式为（　　）
    A、y=（x+1）2-2
    B、y=（x+1）2
    C、y=（x+1）2-4
    D、y=（x+1）2-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某船在静水中的速度是x千米/小时，水流速度是y千米/小时，该船从甲地到乙地逆水航行a小时可以到达，则船从乙地到甲地所需时间为（　　）小时．
    A、
    a(x-y)
    x+y
    B、
    a(x+y)
    x-y
    C、
    a(x-y)
    x
    D、
    ax
    a+y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-2（ab-3a2）-[2b2-（5ba+a2）+2ab]，其中a=1，b=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y1=kx+b过点A（0，2），且与直线y2=mx交于点P（1，m），则不等式组mx＜kx+b＜mx+2的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：x-
    1
    x
    =4，求x+
    1
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作+x，解得方程的解x=-2，则原方程的解为
     
    ．若5a2x-3b与-3a5b4y+5是同类项，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    国家规定个人发表文章，出版著作所获稿酬应纳税，其计算方法是所获稿酬：
    （1）不高于800元的不交稿；
    （2）高于800元但不超过4000元的，应缴纳超过800部分的14%的税；
    （3）高于4000元的部分缴纳20%的税．
    王老师出版一本书，缴纳648元的税，请你计算王老师稿费是多少元．

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