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    化简：
    m2-1
    m+1
    -
    m2-m3
    m2-m
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：
    分析：根据分式的加减，先通分化成同分母的分式，再进行分式的加减，可得答案．
    解答：解；原式=
    m(m2-1)(m-1)
    m(m+1)(m-1)
    -
    (m+1)(m2-m3)
    (m+1)(m2-m)

    =
    m4-m3-m2+m
    m3-m
    -
    m3-m4+m2-m3
    m3-m

    =
    -m3-2m2+m
    m3-m

    =-
    m2+2m-1
    m2-m
    ．
    点评：本题考查了分式的加减，利用了分式的加减法则．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面各式，并按要求完成问题：
    第一组：1+4+4=32；第二组：4+9+36=72；第三组：9+16+144=132…
    问题：
    （1）第n组左边可表示为
     
    ；
    （2）利用因式分解证明（1）中的式子是完全平方式；
    （3）将第n组的等式表示出来，并用文字形式叙述．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数和一次函数的图象都过点M（2，4），且正比例函数的图象，一次函数的图象与y轴围成的面积为6，求正比例函数和一次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a+b
    c
    =
    b+c
    a
    =
    a+c
    b
    =k，则直线y=kx+1必经过第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某医疗器械经销部经营甲、乙两种医疗器械，甲器械每台2万元，乙器械每台5万元．今年厂方给经销部规定了24万元的营销任务，那么该经销部要想完成任务，有哪些销售方案可选择？若乙器械的利润是甲器械的3倍，那么你觉得选择哪个方案更好些？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1+
    1
    1×3
    ）×（1+
    1
    2×4
    ）×（1+
    1
    3×5
    ）×（1+
    1
    4×6
    ）×…×（1+
    1
    2013×2015
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：函数y=（m+1）x+2m-6，
    （1）若函数图象过（-1，2），求此函数的解析式；
    （2）若函数图象与直线y=2x+5平行，求其函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张老师于2014年2月份在某县城买了一套楼房，当时（即2月份）在农行借了9万元住房贷款，贷款期限为6年，从开始贷款的下一个月起逐月偿还，贷款月利率是0.5%，每月还款数额=平均每月应还的贷款本金数额+月利息，月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率．
    （1）求张老师借款后第一个月应还款数额；
    （2）假设贷款月利率不变，请写出张老师借款后第n（n是正整数）个月还款数额p与n之间的函数关系式（不必化简）；
    （3）在（2）的条件下，求张老师2016年7月份应还款数额．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求直线y=-x-4与x轴和y轴的交点，并画出这条直线．

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