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    若x1=1是二次方程x2+ax+3=0的一个根，则另一个根x2=
     
    ．
    考点：根与系数的关系
    专题：
    分析：根据根与系数的关系x1x2=
    c
    a
    得出1•x2=3，再进行计算即可．
    解答：解：∵一元二次方程x2+ax+3=0的一个根为1，
    ∴1•x2=3，解得x2=3．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了根与系数的关系．熟记公式是解题的关键，此题属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=x+3上有一点P（m-1，2m），则P点关于原点的对称点P′坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次课堂练习，小张做了如下4道因式分解题，你认为小张做得不够完整的一题是（　　）
    A、x2-y2=（x+y）（x-y）
    B、x2y-xy2=xy（x-y）
    C、1-4x2=（1+2x）（1-2x）
    D、x3-x=x（x2-1）

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    a与b互为相反数，c与d互为倒数，|x|=10，求代数式（cd）2013x2+（a+b）2013的值．（要求写出解答过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上．已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，滑梯BC与地面夹角∠ABC=35°，则滑梯EF与地面夹角∠DFE的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△BAD，∠C与∠D对应，AC与BD对应，AB=8cm，BD=5cm，AD=7cm，那么BC=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-（2k+1）x+k2-2=0有两个实数根x1，x2，且（x1-2）（x1-x2）=0，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于
    1
    2
    AB的长为半径画弧，两弧相交于点M、N，作直线MN，交BC于点D，连接AD．若△ADC的周长为7，AB=5，则△ABC的周长为（　　）
    A、9B、12C、17D、19

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标坐标系中，菱形OABC的顶点C的坐标为（6，0），cos∠AOC=
    2
    3
    ，反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0）的图象经过菱形顶点A，且交BC边于点D．
    （1）求反比例函数的解析式，并直接写出顶点B的坐标；
    （2）猜想点D是否为BC的中点，并说明理由．

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