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分析 (1)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;(2)已知等式利用题中的新定义计算,即可求出x的值;(3)已知等式利用题中的新定义计算,即可求出x的值.
解答 解:(1)根据题中的新定义得:原式=4-4=0;(2)根据题中的新定义化简得:4+4x=2,解得:x=-$\frac{1}{2}$;(3)根据题中的新定义化简得:(-2)*(1+2x)=4-4(1+2x)=x+9,去括号得:4-4-8x=x+9,解得:x=-1.
点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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