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    甲、乙两列火车上午8时分别从A，B两地相向匀速开出，到上午10时，两列车相距100km，到11时两列车又相距100km，试求A，B两站的距离．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：应用题
    分析：设A，B两地的距离为xkm，由相遇后两车用了1小时走了200千米，得到两车速度之和为200km/时，进而求出第一次相距100km时，两车走过的路程，列出关于x的方程，求出方程的解即可得到结果．
    解答：解：设A，B两地的距离为xkm，
    根据题意得：x-100=（100+100）×2，
    解得：x=500，
    则A，B两地的距离为500km．
    点评：此题考查了一元一次方程的应用，弄清题意是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    已知方程x2+3x+1=0的两个根为x1，x2，求（1+x1）（1+x2）的值．

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    分解因式：（m-n）2-（m-n）-12．

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    若-3x+4x+（-5x）=13，则x=
     
    ．

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    解放街幼儿园有一块游戏场和一个葡萄园，所占地的形状都是正方形，面积也相同，后来重新改建，扩大了游戏场，缩小了葡萄园，扩大后的游戏场仍为正方形，边长比原来增多了3米，缩小后的葡萄园也为正方形，边长比原来减少了2米，设它们原来的边长均为x米，请表示出扩大后的游戏场比缩小后的葡萄园的面积多多少平方米，并计算当x=12时多多少平方米．

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    m为实数，且sina、cosa是关于x的方程3x2-mx+1=0的两根，则sin4a+cos4a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通分：
    x
    x2-4
    ，
    x-1
    (x+2)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李老师在讲完了“分式的乘除”一节后，给同学出了这样一道题：“若x=-
    		2
    ，求代数式
    x2-4
    x2+x+1
    ÷
    x3-2x2
    x3+x2+x
    •
    x
    x+2
    的值”，同学们都做了起来，一会儿，王刚说：“老师，这道题中的x=-
    		2
    是多余的．”请判断王刚的说法是否正确？并说明理由．

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