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    若-3x+4x+（-5x）=13，则x=
     
    ．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．
    解答：解：去括号得：-3x+4x-5x=13，
    移项合并得：-4x=13，
    解得：x=-
    13
    4
    ，
    故答案为：-
    13
    4
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不画函数y=-
    1
    3
    x3+2的图象．
    ①判断A（0，2）、B（2，0）、C（
    39
    ，-1）三点是否在该函数图象上，请说明理由
    ②若点P1（a，0）、P2（-
    3
    2
    ，b）都在该函数的图象上，试求a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小林每时走5千米，小洪每时走4千米，两人同时从A村出发去B村，出发0.5时后，小林因事返回A村，在A村停留15分钟后再去B村，这样，小林与小洪同时到达B村．求A、B两村的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（2x2+3x-1）（x+2）-（x+2）（x+1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+bx+c的图象与x轴的2个交点的横坐标分别为1和2，求这个函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两列火车上午8时分别从A，B两地相向匀速开出，到上午10时，两列车相距100km，到11时两列车又相距100km，试求A，B两站的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在横线上填入“+”或“-”号，使等式成立．
    （1）a-b=
     
    （b-a）；（2）a+b=
     
    （b+a）；（3）（a-b）2=
     
    （b-a）2
    （4）（a+b）2=
     
    （b+a）2；（5）（a-b）3=
     
    （b-a）3；（6）（-a-b）3=
     
    （b+a）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b
    =
    a+4c
    b+2d
    ，且d（b-3d）≠0，则下列结论中：①
    a
    b
    =
    c
    d
    ；②
    a
    b
    =
    2c
    d
    ；③
    a
    b
    =
    a-6c
    b-3d
    ，正确的有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    5y-1
    2
    =7，则10y-2的值（　　）
    A、14B、28C、30D、32

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