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    分别画出△GEF的高GH，中线EM，角平分线FN．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：从G点向FE的延长线作垂线，垂足为点H，则GH为EF边上的高；
    作FG的垂直平分线找到中点M，连接EM、EM就是所求的中线；
    以点F为圆心，任意长为半径画弧，再分别以弧与角两边的交点J，K为圆心，大于JK的一半的长为半径画弧，两弧交于点L，连接FL并延长，交EG于点N，FN就是所求的角平分线．
    解答：解：作图如下：GH是△GEF的高，EM是△GEF的中线，FN是△GEF的角平分线．
    点评：本题主要考查了作图-复杂作图，关键是熟悉三角形的中线，角平分线，高的一些基本画图方法．
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    计算：3+（-4）=
     
    ；3×（-4）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列图形绕直线l旋转一周，可以得到如图的立体图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图，在△ABC中，∠BCA=60°，∠A=45°，AC=2
    		6
    ，经过点C且与边AB相切的动圆与CB，CA分别相交于点M，N，则线段MN长度的最小值是（　　）
    A、3
    B、2
    		3
    C、2
    		2
    D、
    		6

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    计算：
    （1）
    		2
    （
    		2
    +2）-（3
    		2
    -
    		2
    ）；
    （2）
    3
    26
    27
    -1
    -
    3-0.008
    ．

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    已知3-
    		2
    是方程x2+mx+7=0的一个根，求另一个根及m的值．

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    解方程：2（x-1）=3x-
    1
    2
    （x-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：在边长为1的正方形的方格中△ABC绕点O顺时针旋转到△A1B1C1
    （1）用尺规作图找出点O，并保留作图痕迹．
    （2）求出点A在此旋转的路径长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，为什么？
    		3
    ，-
    		16
    ，
    34
    ，
    		-5
    ，
    		a
    3
    （a≥0），
    		x2+1
    ．

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