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19.下列说法
①两条不同的直线可能有无数个公共点;
②两条不同的射线可能有无数个公共点;
③两条不同的线段可能有无数个公共点;
④一条直线和一条线段可能有无数个公共点,
其中正确说法的序号为②③④.

分析 直接利用直线、射线、线段的定义进而判断得出答案.

解答 解:①两条不同的直线可能有无数个公共点,错误,直线不能重合;
②两条不同的射线可能有无数个公共点,正确;
③两条不同的线段可能有无数个公共点,正确;
④一条直线和一条线段可能有无数个公共点,正确.
故答案为:②③④.

点评 此题主要考查了直线、射线、线段的定义,正确把握相关定义是解题关键.

练习册系列答案
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9.小王上周五在股市上以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1 000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况:(单位:元)
星期
每股涨跌(元)+2-0.5+0.5-1.8+0.8
根据上表回答问题:
(1)星期二收盘时,该股票每股26.5元.
(2)本周内股票收盘时的最高价是27元,最低价是25.8元.
(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费,若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?

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10.如图,已知△ABC的边AB上有一点D,边BC的延长线上有一点E,且AD=CE.DE交AC于点F,试证明:AB•DF=BC•EF.

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14.已知线段AB=6,若点C到点A距离为2,到点B的距离为3,则对点C描述正确的是(  )
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B.满足条件的点C都在线段AB上
C.满足条件的点C都在两条射线上
D.这样的点C不存在

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4.下列说法中,正确的是(  )
A.一个有理数不是正有理数就是负有理数
B.0是整数但不是正数
C.非正数是指负整数和负分数
D.一个整数不是正整数就是负整数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知△ABC∽△ADE,AE=5cm,EC=3cm,BC=6cm,∠BAC=∠C=40°.
(1)求∠AED和∠ADE的大小;
(2)求DE的长.

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8.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延长线于点F,E为垂足,则结论::①AD=BF;②CF=CD;③AC+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE,其中正确结论的个数是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.用简便的方法计算:
25×(-$\frac{3}{4}$)+(-25)×$\frac{1}{2}$+(-25)×(-$\frac{1}{4}$)

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