精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,已知△ABC的边AB上有一点D,边BC的延长线上有一点E,且AD=CE.DE交AC于点F,试证明:AB•DF=BC•EF.

分析 先作辅助线DG∥BC,然后根据三角形相似的知识可以得到结论成立,从而可以解答本题.

解答 证明:作DG∥BC,
则△ADG∽△ABC,△DGF∽△ECG,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{DG}{BC}$,$\frac{DG}{CE}=\frac{DF}{EF}$,
∵AD=CE,
∴$\frac{AD}{DG}=\frac{AB}{BC}$,$\frac{DG}{AD}=\frac{DF}{EF}$,
∴$\frac{AD}{DG}=\frac{AB}{BC}$,$\frac{AD}{DG}=\frac{EF}{DF}$,
∴$\frac{AB}{BC}=\frac{EF}{DF}$,
∴AB•DF=BC•EF.

点评 本题考查相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求结论需要的条件,利用三角形的相似解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.计算:
(-a)2n(-a2n)=-a4n
[(-x)2]3=x6
(-2×1033=-8×109

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.列方程解应用题:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知△ABC是直径长为10厘米的⊙O的内接等腰三角形,且底边BC=8厘米,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若x2+$\frac{3}{4}$x+2k是完全平方式,则k=$\frac{9}{128}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知,如图,CB∥OA,∠C=∠OAB=120°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠FBO,OE平分∠COF,
(1)求∠EOB的度数
(2)若向右平行移动AB,其他条件不变,那么∠OBC:∠OFC的值是否发生变化?若变化,找出其中的规律,若不变,求出这个比值
(3)若向右平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,请直接写出∠OBA的度数,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作AD⊥BC于点D,点E为线段AB中点,连接ED,EC将△EDC绕点E旋转,使点D和点B重合,得到△EBF,延长FB、CE相交于点G,若BC=$\sqrt{5}$,则BG=$\frac{\sqrt{5}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.下列说法
①两条不同的直线可能有无数个公共点;
②两条不同的射线可能有无数个公共点;
③两条不同的线段可能有无数个公共点;
④一条直线和一条线段可能有无数个公共点,
其中正确说法的序号为②③④.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.若关于x的二次函数y=mx2-2x+1的图象与x轴仅有一个公共点,则实数m=(  )
A.-1B.0C.1D.0或1

查看答案和解析>>

同步练习册答案