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    要使代数式
    6-3x
    3
    的值小于2x-7，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞-3
    B、x＜3
    C、x＞3
    D、x＞
    1
    3
    考点：解一元一次不等式
    专题：
    分析：根据代数式
    6-3x
    3
    的值小于2x-7，即可列不等式
    6-3x
    3
    ＜2x-7，解不等式即可判断．
    解答：解：根据题意得：
    6-3x
    3
    ＜2x-7，
    解得：x＞3．
    故选C．
    点评：本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．
    解不等式要依据不等式的基本性质：
    （1）不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；
    （2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；
    （3）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=
    		2
    ，点D在BC边上，BD=2DC，cos∠DAC=
    3
    		10
    10
    ，cos∠C=
    2
    		5
    5
    ，则AC+BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，E是BC边上的点，连接AE交BD于点F，若EC=2BE，EF=2，则AE的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2010年七月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出“加大教育投入．提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4%．”如果2012年我国国内生产总值为435 000亿元，那么2012年国家财政性教育经费支出应为（结果用科学记数法表示）（　　）
    A、1.74×106亿元
    B、1.74×105亿元
    C、1.74×104亿元
    D、174×102亿元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（　　）
    A、3，4，5
    B、6，8，10
    C、1，1，
    		3
    D、5，12，13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    周未，李校长要将学校通知传达到校内的一部分学生．李校长先电话通知了2名同学，10分钟后他们三人又各自通知了另外2名同学．再过10分钟，所有获得通知的同学又每人告诉2名同学．假设通知一直这样传达下去，他们各自的通知不重叠，1个小时后，将有多少人知道通知的内容？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两门大炮在相同的条件下向同一目标个发射50发炮弹，炮弹落点情况如下表所示：
    炮弹落点与目标距离/km403020100
    甲发射的炮弹个数013739
    乙发射的炮弹个数132341
    （1）分别计算两门大炮所发射的炮弹落点与目标距离的平均数；
    （2）哪门大炮射击的准确性好？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有甲、乙、丙三种货物，用卖2个甲、1个乙的钱买13个丙，剩余100元；用卖3个甲、3个丙的钱买9个乙，钱正好用完；用卖6个乙、8个丙的钱买5个甲，还差600元钱，求甲、乙、丙的单价各是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，小明站在地面上照镜子，镜子AB挂在和地面垂直的墙面AE上，镜子的高度AB为（1+
    		3
    3
    ）米，小明的眼睛与地面的距离CD为1.2米，已知小明观察镜子顶端仰角为45°，镜子底端俯角为30°，试述镜子底端离地面的距离．（
    		3
    ≈1.732．结果精确到0.01）

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