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    【题目】下列计算正确的是（ ）
    A.a3·(－a2)= a5
    B.(－ax 2)3=－a x6
    C.3x3－x(3x2－x+1)=x2－x
    D.(x+1)(x－3)=x2+x－3

    【答案】C
    【解析】a3·(－a2)= -a5(－ax2)3=－a3x6
    3x3－x(3x2－x+1)= 3x3-3x3+ x2-x=x2－x
    (x+1)(x－3)=x2-2x－3
    故选C．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用多项式乘多项式的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在“五一”期间，某公司组织员工到扬州瘦西湖旅游，如果租用甲种客车2辆，乙种客车3辆，则可载180人，如果租用甲种客车3辆，乙种客车1辆，则可载165人.

    （1）请问甲、乙两种客车每辆分别能载客多少人？

    （2）若该公司有303名员工，旅行社承诺每辆车安排一名导游，导游也需一个座位.

    ①现打算同时租甲、乙两种客车共8辆，请帮助旅行社设计租车方案．

    ②旅行前，旅行社的一名导游由于有特殊情况，旅行社只能安排7名导游，为保证所租的每辆车均有一名导游，租车方案调整为：同时租65座、45座和30座的大小三种客车，出发时，所租的三种客车的座位恰好坐满，请问旅行社的租车方案如何安排？

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    【题目】x＝1是方程2x＋a＝－2的解，则a的值是（ ）

    A. －4 B. －3 C. 0 D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一元二次方程（x﹣4）2=2x﹣3化为一般式是（　　）

    A. x2﹣10x+13=0 B. x2﹣10x+19=0 C. x2﹣6x+13=0 D. x2﹣6x+19=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列多项 式相乘的结果是a2-a-6的是（　　）
    A.（a-2）（a+3）
    B.（a+2） （a-3）
    C.（a-6）（a+1）
    D.（a+6）（a-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点(-2，y1)，(-4，y,2)在函数y=x2-4x+7的图象上，那么y1，y2的大小关系是( )

    A. y1＞y2 B. y1= y2 C. y1＜y2 D. 不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果某同学的座位是第2排第3列，把它记作(3,2)，那么(5,4)表示什么位置？_________________

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】完成下面的证明：

    已知：如图，D是BC上任意一点，BE⊥AD，交AD的延长线于点E，CF⊥AD，垂足为F．

    求证：∠1＝∠2．

    证明：∵ BE⊥AD（已知），

    ∴ ∠BED＝ °（ ）．

    又∵ CF⊥AD（已知），

    ∴ ∠CFD＝ °．

    ∴ ∠BED＝∠CFD（等量代换）．

    ∴ BE∥CF（ ）．

    ∴ ∠1＝∠2（ ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“六一”儿童节，某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘，开展有奖购买活动．顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应奖品．下表是该活动的一组统计数据．下列说法不正确的是（　　）

    转动转盘的次数n

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    落在“铅笔”区域的次数m

    68

    108

    140

    355

    560

    690

    落在“铅笔”区域的频率

    0.68

    0.72

    0.70

    0.71

    0.70

    0.69

    A. 当n很大时，估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70

    B. 假如你去转动转盘一次，获得铅笔的概率大约是0.70

    C. 如果转动转盘2000次，指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次

    D. 转动转盘10次，一定有3次获得文具盒

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