分析 (1)由方程可知a=1,b=-2$\sqrt{2}$,c=2,b2-4ac=8-8=0,然后利用公式可解方程;
(2)先将方程化简整理为10x2-6x-4=0,然后利用因式分解法解得方程.
解答 解:(1)∵x2-2$\sqrt{2}$x+2=0,
∴a=1,b=-2$\sqrt{2}$,c=2,b2-4ac=8-8=0,
∴x=$\frac{-b±\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$=$\frac{2\sqrt{2}±0}{2}$=$\sqrt{2}$,
x1=x2=$\sqrt{2}$;
(2)∵3x(5x-2)=4-25x2,
∴15x2-6x=4-25x2,
∴10x2-6x-4=0,
∴(5x+2)(x-1)=0,
∴5x+2=0或x-1=0,
∴x1=1,x2=-$\frac{2}{5}$.
点评 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=5600\\ 500x+800y=10\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=10\\ 800x+500y=5600\end{array}\right.$ | ||
| C. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=10\\ 500x+800y=5600\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=10\\ 500x-800y=5600\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 捐款金额 | 5元 | 10元 | 15元 | 20元 |
| 捐款人数 | 10人 | 15人 | 5人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲对应扇形的圆心角为72° | B. | 学生的总人数是900人 | ||
| C. | 甲比丙地区人数少180人 | D. | 丙比乙地区人数多180人 |
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