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【题目】完成下面的证明

如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若

求证:

证明:

______对顶角相等

______

____________

____________

______

【答案】见解析.

【解析】

根据对顶角相等推知∠EHF=DGF,从而证得两直线DB//EC;然后由平行线的性质得到∠DBA=D,即可根据平行线的判定定理,推知两直线DF//AC;最后由平行线的性质,证得∠A=F

对顶角相等

同位角相等,两直线平行

两直线平行,同位角相等

内错角相等,两直线平行

两直线平行,内错角相等

故答案为:;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同位角相等;AC;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°.将△ABC绕点C逆时针旋转得到△A’B’C,旋转角为 ,且0°< <180°.在旋转过程中,点B’可以恰好落在AB的中点处,如图②.

(1)求∠A的度数;
(2)当点C到AA’的距离等于AC的一半时,求 的度数.

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【题目】已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是(  )

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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【题目】已知,等边三角形ABC的边长为5,点P在线段AB上,点D在线段BC上,且△PDE是等边三角形.
(1)初步尝试:若点P与点A重合时(如图1),BD+BE=

(2)类比探究:将点P沿AB方向移动,使AP=1,其余条件不变(如图2),试计算BD+BE的值是多少?

(3)拓展迁移:如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=70°,点P在线段AB的延长线上,点D在线段CB的延长线上,在△PDE中,PD=PE,∠DPE=70°,设BP=a,请直接写出线段BD、BE之间的数量关系(用含a的式子表示)

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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:

成绩x/分

频数/人

频率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

 

根据所给信息,解答下列问题:

(1)m=_________,n=_________;

(2)补全频数分布直方图;

(3)这200名学生成绩的中位数会落在_________分数段;

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【题目】去年春季,蔬菜种植场在15公顷的大棚地里分别种植了茄子和西红柿,总费用是万元其中,种植茄子和西红柿每公顷的费用和每公顷获利情况如表:

每公顷费用万元

每公顷获利万元

茄子

西红柿

请解答下列问题:

求出茄子和西红柿的种植面积各为多少公顷?

种植场在这一季共获利多少万元?

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【题目】2017327日是全国中小学安全教育日,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,某校举行了一次安全知识竞赛.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列两幅统计图(说明:A级:90100分;B级:7589分;C级:6074分;D级:60分以下).请结合图中提供的信息,解答下列问题:

1)本次调查共抽取了多少名学生?

2)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是______

3)请把条形统计图补充完整;

4)若该校共有2000名学生,请你估计安全知识竞赛中A级和B级的学生一共有多少?

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【题目】如图,在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,点B在y轴上,OA=1,先将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2017次,点B的落点依次为B1 , B2 , B3 , …,则B2017的坐标为( )

A.(1345,0)
B.(1345.5,
C.(1345,
D.(1345.5,0)

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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)的图象有公共点A(1,2),D(-2,-1).直线l⊥x轴,与x轴交于点N(3,0),与一次函数和反比例函数的图象分别交于点B,C.

(1)求一次函数与反比例函数的表达式;

(2)求△ABC的面积;

(3)根据图象回答:当x在什么范围时,一次函数的值大于反比例函数的值.

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