练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    因式分解:

    a2-4ab+4b2.


    a2-4ab+4b2=(a-2b)2.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—125所示，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一点，若tan∠DBA＝，则AD的长为    (    )

          A．    B．2    C．1    D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    为响应“节约用水”的号召,小刚随机调查了班级35名同学中5名同学家庭一年的平均用水量(单位:吨),记录如下:8,9,8,7,10,这组数据的平均数和中位数分别是(　　)

    A.8,8                   B.8.4,8         C.8.4,8.4           D.8,8.4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式不能用平方差公式因式分解的是(　　)

    A.-x2+y2                 B.x2-(-y)2

    C.-m2-n2                 D.4m2-n2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x+y+z=2,x2-(y+z)2=6,则x-y-z=　　　　.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    先请阅读下列题目和解答过程:

    “已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.

    解:因为a2c2-b2c2=a4-b4①,

    所以c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)②,

    所以c2=a2+b2③,

    所以△ABC是直角三角形④.”

    请解答下列问题:

    (1)上列解答过程,从第几步到第几步出现错误?

    (2)简要分析出现错误的原因.

    (3)写出正确的解答过程.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,BD平分∠ABC,CD∥AB,若∠BCD=70°,则∠ABD的度数为(　　)

    A.55°  　　　B.50°C.45°  　　　D.40°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,AB左边是计算器上的数字“5”,若以直线AB为对称轴,那么它的轴对称图形是数字　　　　.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    第15题图
     
    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，1），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（1，﹣2），把一根长为2015个单位长度且没有弹性的细线（线的粗细忽略不计）的一端固定在A处，并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上，则细线的另一端所在位置的点的坐标是　        　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案