如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为
A. 10°. B. 15°. C. 20°. D. 25°.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如右图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x袖于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为 ( )
A.a-b B.2a+b=-1 C.2a- b=l D.2a+b=l
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知两实数a与b,M=a2+b2,N=2ab
(1)请判断M与N的大
小,并说明理由。
(2)请根据(1)的结论,求
的最小值(其中x,y均为正数)
(3)请判断a2+b2+c2-ab-ac-bc的正负性(a,b,c为互不相等的实数)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为
,
,
.一个电动玩具从坐标原点O出发,第一次跳跃到点P1,使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点
P5与点P4关于点B成中心对称;.…照此规律重复下去.则点P3的坐标为 ;点Pn在y轴上,则点Pn的坐标为 .
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