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    不改变分式
    0.3x-1
    x+
    1
    2
    的值，把它的分子和分母中的各项都化为整数，则所得的结果为（　　）
    A、
    3x-1
    2x+1
    B、
    3x-10
    10x+5
    C、
    3x-10
    2x+1
    D、
    x-1
    x+1
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：根据分式的基本性质把分子和分母都乘以10即可．
    解答： 解：原式=
    0.3x-1
    x+
    1
    2
    =
    (0.3x-1)×10
    (x+
    1
    2
    )×10
    =
    3x-10
    10x+5
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查了分式的基本性质：分式的分子和分母同乘以或除以一个不为0的数（或式），分式的值不变．
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    如图，∠AOB=110°，则∠ACB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（3，a）和B（b，2）关于x轴对称，则a+b=
     
    ．

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    如图，?ABCD的面积为20，点E，F，G为对角线AC的四等分点，连接BE并延长交AD于H，连接HF并延长交BC于点M，则△BHM的面积为（　　）
    A、10
    B、
    20
    3
    C、4
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a＜0时，下列四个结论：①a2＞0；②a2=（-a）2 ；③-a3=|a3|=4；④-a2=|-a2|，其中一定正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    2(x-y)
    3
    -
    x+y
    4
    =-
    1
    12
    5y-x=3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程
    （1）x2+12x+27=0
    （2）2x+6=（x+3）2
    （3）5x+2=3x2       
    （4）（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，解为x=2的方程是（　　）
    A、3x-2=3
    B、4-2（x-1）=1
    C、-x+6=2x
    D、-x-2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列条件不能判断直线a∥b的是（　　）
    A、∠1=∠2
    B、∠3=∠5
    C、∠2+∠5=180°
    D、∠2+∠3=180°

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