【题目】把多项式m2(a﹣2)+m(2﹣a)分解因式等于( )
A.(a﹣2)(m2+m)
B.(a﹣2)(m2﹣m)
C.m(a﹣2)(m﹣1)
D.m(a﹣2)(m+1)
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两点,∠BAC=∠DAC,过点C做直线EF⊥AD,交AD的延长线于点E,连接BC.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若DE=1,BC=2,求劣弧的长l.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,如图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图.
请根据统计图解决下面的问题:
(1)该物流园2016年货运总量是多少万吨?
(2)该物流园2016年空运货物的总量是多少万吨?并补全条形统计图;
(3)求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角的度数?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一次函数y=x+b的图象上有一点A,将点A沿该直线移动到点B处,若点B的横坐标减去点A的横坐标的差为1,则点B的纵坐标减去点A的纵坐标的差为_____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.已知1微米相当于1毫米的千分之一,那么数据2.5微米用科学记数法表示为米.
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